（北京专用）2024年七年级语文寒假热身与开学自测卷01

2024年七年级语文寒假热身与开学自测考试1（北京专用） 语 文 （考试时间：150分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、 基础·运用（共17分） 为了传承汉字文化，我校初一年级将开展“畅游汉字王国”的主题活动。年级将要布展一面文化墙，请你参与各板块的筹备工作，完成下面小题。 第一板块：谈“心” “心”字是一个象形字，中间是心脏，外部的一圈儿则是心包络。后经引申，“心”还用来表示思虑。于是古人用心来代指大脑，创造了很多心字底和竖心旁的字，来表示与心理活动有关的事情。比如，常说的“思想”，西方人认为取决于头脑，而我们的先人则认为其来源于“心”。意志源于心，感恩源于心，sǒng yǒng也源于心；憧憬源于心，愉悦源于心，kāng kǎi也源于心，所以，中国人自古以来就有心主神志的观念。 1．(2分)同学们给“心”字的不同书体制作标签，下列判断正确的一项是（   ）                        【甲】               【乙】              【丙】              【丁】 A．【甲】行书       【乙】篆书       【丙】隶书       【丁】楷书 B．【甲】行书       【乙】篆书       【丙】楷书       【丁】隶书 C．【甲】篆书       【乙】行书       【丙】楷书       【丁】隶书 D．【甲】篆书       【乙】行书       【丙】隶书       【丁】楷书 2．(2分)请根据文中的拼音，将所对应的汉字依次工整地书写下来。 3．(2分)有同学对“心主神志”不甚理解，请你结合语段内容，用简洁的语言进行解释。 第二板块：说“中” “中”，是一个顶级汉字。为什么这样说呢？一方面，商朝人把自己居住的地域看作是被周围国家围绕的世界中心，故在殷墟出土的甲骨上，多有“立中”的字眼，它【甲】体现了华夏人对世界的最早看法。另一方面，甲骨文的“中”字像极了一面随风飘扬的旗帜。战时，旗帜就掌握在王者的手中。因此，“中”是权力的象征，权威的中心。 “中”，有两个读音。这是为什么呢？那应该从它的【乙】笔画讲起。汉代许慎在《说文解字》中说：“中，内也。从‘口’。‘丨’，上下通。”清代文字音韵训话学家段玉裁则认为“口”像靶子，“丨”像箭。箭射到靶子上，即为“命中”。所以，“命中”的“中”，读音应为 ① 。 至于“中”的另一读音，《澄衷蒙学堂字课图说》中讲，“中”字的“口”像四方的样子，“丨”表示在中间位置。由此，不难推断出甲骨文中经常出现的“立中”的“中”读音应为 ② 。 4．(2分)为语段①②两处分别标注读音，下列选项正确的一项是（   ） A．①zhǒng       ②zhōng B．①zhòng       ②zhòng C．①zhōng       ②zhòng D．①zhòng       ②zhōng 5．(2分)有同学对语段【甲】【乙】两处画线词语的使用提出不同意见，下列说法正确的一项是（   ） A．【甲】处“体现”使用正确，【乙】处“笔画”使用正确。 B．【甲】处“体现”使用正确，【乙】处“笔画”应改为“字形”。 C．【甲】处“体现”应改为“创造”，【乙】处“笔画”使用正确。 D．【甲】处“体现”应改为“创造”，【乙】处“笔画”应改为“字形”。 第三板块：问“鼎” ，这个符号有两只耳朵，看上去非常可爱。它究竟是谁呢？原来它的本尊就是大名鼎鼎的“鼎”。 当我们翻开厚重的历史古籍，我们会发现，鼎在诞生之初是很接地气的。它就是用来烹煮食物的一种圆形炊具。由于作为文化载体的汉字，在一开始就对人类的饮食文化有所反映，因此，“鼎”是个象形字。许慎《说文解字》中说：“鼎，三足两耳，和五味之宝器也。” 有关“鼎”的一些成语，相当一部分直接源于其本义——炊器。由于“鼎”的三根鼎足使圆形陶鼎受力均匀，使鼎身更加稳定，所以成语“三足鼎立”就形容三方势力互相对立、鼎峙的平衡状态。而一群人聚在一起，吵吵嚷嚷，停不下来，就像是鼎腹中沸腾、翻滚的汤水发出的声音，于是就有了“人声鼎沸”。 ____________央视纪录片《“字”从遇见你》告诉我们，“鼎”是中华民族最高贵的器物。相传夏代的大禹划分天下为九州，并收九州之金（铜），铸了九口大鼎，每一口鼎上铸了九州的名字和山川图形。九鼎象征九州，后世为天下之主的，便保有九鼎。因此，帝