写作 布局谋篇-2023-2024学年九年级语文下册同步优质备课资源(统编版)

2024-01-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 写作 布局谋篇
类型 课件
知识点 写作
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 292 KB
发布时间 2024-01-16
更新时间 2024-01-16
作者 伊人在远方
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42921232.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同 步 教 学 课 件 统编版九年级语文下册 统编版九年级语文下册 写作 布局谋篇 1.通过学习,初步了解常见的布局谋篇的方法。(重点) 2.通过练习,学会运用恰当的结构形式进行写作。(重点) 3.通过感悟,领悟作文布局谋篇的技巧。(难点) 学习目标 布局谋篇是在审题立意、选材之后,对材料的组织、结构的安排等做整体谋划。在写作时,紧扣文章的主题,对文章的整体结构作出安排,先写什么,后写什么,如何开头,如何结尾,怎么过渡,怎么呼应,从而有条不紊地将文章的各个部分连成一个整体,组成一篇层次清晰、结构完整、富有表现力的文章。 一、什么是布局谋篇? 写作指导 二、怎样才能更好地布局谋篇呢? ①要围绕文章所要表达的中心,对材料作进一步梳理,拟出全文的框架。 材料的安排要有详有略,要把最能体现中心思想的材料作为重点来写,把那些只是起辅助作用的材料写得简略一些,这样才能使文章详略得当,重点突出,中心明确。 写作指导 ②在通盘考虑的基础上,列出写作提纲。 列提纲是在写作框架的基础上,进一步明确文章的全貌,包括怎样开头、怎样结尾、中间部分怎样展开、如何承接与过渡等,要尽可能考虑清楚。完善的提纲有助于我们一气呵成地写完全文,避免出现边写边改以致文气不畅的情况。 写作指导 三、常用的布局谋篇方法。 1.一字(词)贯穿构思法: 是指在布局谋篇时,选择一个和中心思想紧密相关的关键字或词连接文章的所有材料,从而形成文章的骨架。运用此法,要扣紧一个字或词来写,只有这样,才有条件以此为辐射点,进行多角度思维,才能使文章丰满而有韵味。 写作指导 2.片段组合构思法: 是指在题目规定的范围内,根据表达主题的需要,选择几个生动的典型人物、事件或景物的片段组合成文来表现一个主题的构思法。用这种方法构思的记人、叙事、写景的文章,可以在较短的篇幅内,多角度、多侧面地表现人物、叙述事件、描写景物。 写作指导 3.悬念设置构思法: 指在选材构思时,把情节安排得含而不露,让读者以焦虑的心情期待着它的发展,有“欲知后事如何,且听下回分解”之功效的构思方法。 4.纵横对比法: 是指将对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中来叙写的一种方法。运用这种方法,可以形成鲜明的反差,给读者留下极深的印象。或动静结合,或美丑相映,或真假相衬,或善恶对立等。 写作指导 5.欲扬先抑构思法: 是指为肯定某人、事、物、景,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多,扬能压抑。 6.时空推(转)移法: 是指在选择材料后以时间的推移或空间的转移来组织材料行文的一种方法。 写作指导 1、古老的建筑、独特的物产、美丽的传说……这些都可能是你家乡的名片。试以《家乡的名片》为题,写一篇作文。不少于600字。 学习范文一 11 家乡的名片 九江,这座依偎在庐山旁的城市,是我的家乡。在我眼中,她有几张独具特色的名片。① 水是家乡的名片。②甘棠湖、南门湖坐落在城市的中央,熠熠生辉、相映成趣。两湖之间有小坝,坝两旁高耸的梧桐像擎天的巨人,与周围的树木,一同把两湖抱在怀中。湖面上泛着涟漪,在落日余晖的 ①开篇点题,照应标题中的“名片”,直截了当。 ②领起本段内容,条理清晰。 斜照下波光粼粼;水底却蕴藏着无限生机与活力,鱼儿们在那儿嬉戏。也正是这样一个城市,人们生活平淡质朴,内心却有着一股向上的激情。水是最有活力的、最有灵性的,用水来做名片,既体现了水的重要性,也道出了九江人民的心声。 山也是家乡的名片。③庐山是九江东南角的一座风景秀丽的名山,险峻的弯道也被人们称作九十九道弯。山,它不懂世间万物的冷暖,但它在春天里赋予树木以生机,夏季里送上阵阵清风,深秋里红了枫叶,寒冬里那满山的白 ③写第二张名片,“也”,与上文照应。 雪更是让人流连忘返。四季不同的景观,让身处亚热带地区的九江人,能够欣赏南北不同的景色,庐山真是上天赐予我们的礼物啊!正如毛泽东在《七律·登庐山》中所描绘的那样,“一山飞峙大江边,跃上葱茏四百旋”,庐山的雄奇与蜿蜒,足以让九江人骄傲,让外人叹服。④ 情,是家乡的第三张名片。⑤热情爽朗的九江人给这座魅力城市增添了风采。有时候,人们在忙碌中难免出现烦躁、焦虑和不 ④重点写九江富有特色的庐山,具体写庐山四季不同的景观,并引用诗句突出庐山的雄奇。 ⑤既与上两段的首括句构成并列结构,又避免语言表达上的单一。 14 安的情绪,但这些很快就会被他们的热情掩盖。 山水赋予了九江人陶渊明般的悠闲,九江人能够在纷繁复杂的生活中留心世间万物,留心身边的一切。 山水无情,却令人难以忘怀;草木无声,却

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