内容正文:
滨海新区田家炳中学2023-2024-1高一年级期中考试
语文试卷
第Ⅰ卷(共计33分)
一、基础知识(12分,每小题3分)
1. 下列各项字音字形全都正确的一项是( )
A. 橘子州 楔(xiē)入 遒劲(jìn) 蛛丝蚂迹
B. 笑咪咪 百舸(kě) 慰藉(jiè) 层林浸染
C. 黑黝黝 憎(zēng)恶 执拗(niù) 书生意气
D. 竟自由 追溯(sù) 炽(zhì)热 梳装打扮
2. 阅读下面文段,依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是( )
闻一多热爱祖国,爱国主义如同一条红线___①____他的一生,最后把他引向社会主义,共产主义。他一生的道路是曲折的,他曾经有过___②____、失误与苦闷,但是经过深思和中国共产党的关怀与帮助,终于找到了真理,他___③____,不屈不挠,勇往直前,为实现真理而英勇奋斗,直至献出宝贵的生命。闻一多___④____,除新诗与古文学研究外,在美术、戏剧、书法、篆刻等方面也有相当高深的造诣。
A. 贯穿 迷惑 责无旁贷 博学多才 B. 贯穿 迷茫 义无反顾 博学多才
C. 纵贯 迷茫 责无旁贷 博闻强识 D. 纵贯 迷惑 义无反顾 博闻强识
3. 下列句子中没有语病的一句是( )
A. 中央电视台热播的综艺节目《中国诗词大会》第三季快递小哥夺冠的例子,我们明白了热爱诗词和身份职业无关。
B. “五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。
C. 《红海行动》这部电影,讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的故事,展现了中国军队的实力,获得高达5亿美元的票房。
D. 火车尽管到站时已经天黑,她们还是按照自己的心思,刻意斟酌着服饰和容貌。
4. 下列各项文学常识对应无误的一项是( )
A. 《沁园春·长沙》——“沁园春”词牌名——古典诗歌——粪土当年万户侯
B 《诗经》——诗三百——风雅颂赋比兴——浪漫主义——“四书”之一
C. 《梦游天姥吟留别》——乐府诗——李白——浪漫主义——蔑视权贵的反抗精神
D. 《劝学》——《荀子》——荀况——春秋后期——贵在积累,持之以恒
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的几段文字,完成相关小题。
材料一:
词原是歌筵酒席间演唱的歌辞,然而后人却又往往从这种歌辞中看到了比兴寄托的深意。比兴寄托有广义的解释,也有狭义的解释;有字面的解释,也有引申的解释;有就作者方面而言的说法,也有就读者方面而言的说法。我们可以从不同的角度分析这个问题。
先讲“比”“兴”二字。词天生有这一特质,容易把作者引向比兴寄托的路子,也容易引起读者比兴寄托联想。本来“比”“兴”二字是写诗的两种作法,如果换一种较新的说法,我以为比兴就是指心与物相结合的两种基本关系,“兴”是见物起兴,是由物及心。
见物起兴是说你看到一个物象,引起你内心的一种感发。以《诗经》来说,“关关雎鸠,在河之洲”是外在的物象,所谓“物象”是眼睛所能看见的,耳朵所能听见的,凡是感官所能感受的统称物象。这在中国诗歌中有很久远的传统。即如《诗品·序》中就曾说:“气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏。”又说:“若乃春风春鸟,秋月秋蝉,夏云暑雨,冬月祁寒,斯四候之感诸诗者也。”陆机的《文赋》也曾说“悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春”,都是说你看到外界的景物后引起了你内心的感发,是由物及心的物与心的关系,这就是所谓的“兴”。李后主《乌夜啼》:“林花谢了春红,太匆匆!无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东。”这种由看到“林花谢了春红”而引起的感发就属于此类。
什么叫“比”呢?“比”是以此例彼,是说你内心中有一种情意,要借助于外在的物象来传达。因为诗歌这种美文,如果只讲抽象的概念中的情意,便不易引起读者直接的感动,所以常要把抽象概念的情意与具体的物象联系起来,才能引起读者的感发。由心及物的例证如《诗经·硕鼠》:“硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。”是用一只吃粮食的大老鼠来比喻剥削者,这是作者心中先有一个剥削者的概念,然后用硕鼠这一形象来表现的,是先有内心的情意然后找形象来比喻,是由心及物的心与物的关系,这就是所谓“比”。秦观的“欲见回肠,断尽金炉小篆香”(《减字木兰花·天涯旧恨》),说你要看到我内心中那千回百转的情意,就如同像篆字般曲折的小篆香一样,寸寸燃尽,以此形容回肠的寸断。这也是“比”,是先有其回肠的情绪而后以小篆香来做比喻的。
所以一般说来,比兴就是表达情意的两种基