内容正文:
16.2《串、并联电路中电压的规律》
※第一课时课堂检测
1.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中,有同学整理课堂笔记如下,其中有问题的是( )
A 在连接电路过程中,开关要保持断开状态
B 在不确定待测电压时,应该先采用小量程试触
C 测量时,应该尽量选取不同规格的灯泡多次实验
D 电压表应该与待测用电器并联
2.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。下列说法正确的是( )
A 实验中必须选择两个相同的灯泡
B 电路连接好后,可直接闭合开关进行实验
C 测完L1的电压后,可将电压表接A的导线直接改接到C上测L2的电压
D 实验中电压表示数如图2所示时,应改用小量程
3.请你仔细观察并分析电路图,下列说法正确的是( )
A 两灯串联,两电压表示数相同
B 两灯并联,两电压表示数不同
C 两灯串联,两电压表示数不同
D 两灯并联,两电压表示数相同
4.如图所示,在探究串联电路的特点时,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC,用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是( )
A IA>IB>IC
B IA<IB<IC
C UAB=UBC=UAC
D UAC=UAB+UBC
5.如图所示,设电源电压保持不变,S1断开S2闭合时,电压表读数4.5V,S1闭合S2断开时,电压表读数变为3V,灯泡L1和L2两端电压分别是( )
A 3V和4.5V
B 3V和1.5V
C 3V和3V
D 1.5V和4.5V
6.二个灯并联在电路中,其中一个灯比较亮,另一个比较暗,则它们两端的电压( )
A 相等 B 亮的灯两端电压高
C 暗的灯两端电压低 D 无法确定
7.在一个由电源、开关、导线和两个相同的小灯泡组成的电路中,用电压表测量时发现,两灯泡两端电压相等,则两灯泡的连接( )
A 一定是并联 B 一定是串联 C 可能是串联,也可能是并联 D 无法判定
8.如图所示的电路,电源电压恒为3V,闭合开关S时,电压表示数为2V,则电阻R2两端的电压为______V,当开关S、S1均闭合时,电压表示数为______V,电阻R2会______(选填“短路”、“断路”或“正常工作”)。
9.如图所示电源电压恒定,当闭合S1,断开S2时,电压表示数为4V;当闭合S2,断开S1时,电压表示数为6V,则此时灯L1两端电压为________V。若同时闭合S1、S2,电压表示数为________V。
10.在探究“串联电路电压的规律”实验中:
(1)小珊想用电压表测灯L1的两端电压,连接电路如图(a)所示,将会出现什么情况?
答:灯L1______(选填“亮”或“不亮”),L2_______(选填“亮”或“不亮”),电压表_______(选填“有”或“没有”)读数。
(2)图(a)中只有一根导线连错,请在连错的导线上画“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确。
(3)改正电路后,闭合开关.电压表的示数如图(b)所示为_______V,若电源电压为3 V,则L2两端的电压为____V。
11.在“探究串联电路中电流、电压的特点”时,设计实验如下。
(1)探究一:串联电路中电流的特点:
在连接实物电路时,开关应处于_____状态;
(2)第2次实验中,B点的电流表示数如图乙所示,则电流为_____A;
(3)实验数据记录如表,分析数据可得:串联电路中电流_____;
(4)探究二:串联电路中电压的特点:
根据图丙电路图,请在图丁中用笔画线代替导线将实物图补充完整;
(5)用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后,_____ (选填“能”或“不能”)只将A点的导线接到C点测L2两端的电压,理由是__________;
(6)做实验时选用不同规格的小灯泡重复多次实验,这样做的目的是__________。
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