期末复习基础卷 -2023-2024学年统编版语文九年级上册

基础卷（一） 【制作展板·悟自强内涵】【21分】 “天行健、君子以自强不息。”从古至今，很多青年人将这句话当作人生的zhēn 言 。自强不息，意味着自信自立，不曲不挠，既没有面对困难絮絮叨叨的抱怨，也没有jiǎo róu 造作的伪饰。它意味着无论欢乐或忧戚，都要拥有持之以恒的精神，才能引领时代风骚。自强不息，是民族屹立不倒的精神支柱，它激励我们以宽厚的道德担负历史重任，以顽强的毅力追求自我进步。这种宝贵的精神，孺养着中华儿女，让一代又一代恪守本心的学子为中华之崛起而奋斗。 1.请你为宣传文案中的加点字注音或根据拼音补充汉字。 （1）zhēn （ ）言（2）jiǎo róu （ ）造作 （3）忧戚（ ） （4）恪（ ）守 2.宣传文案中有两个错别字，请你找出并改正。 （1） 改为 （2） 改为 3. 小西将宣传文案中的病句用横线划了出来，请你改正 4. 下面是小湖搜索到的体现“自强不息”精神的材料，这些材料中不符合要求的一项是（ ） A. 自强不息的历史典故：祖逖闻鸡起舞，车胤囊萤映雪。 B. 自强不息的诗词名句：汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。——刘长卿《长沙过贾谊宅》 C. 自强不息的名言警句：君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》 D. 自强不息的当代楷模：中国女排在低谷中坚持拼搏，在挫折后勇于奋起。 《艾青诗选》让我们感受到祖国多灾多难，饱经沧桑，但人民仍勇于抗争、自强不息。编辑部将部分诗歌布置到宣传展板上，请完成下列任务。 5.任务一：小西绘制了“艾青的诗歌历程”思维导图。根据不同阶段艾青诗歌的特点，为图中①③④处选择恰当的诗篇。 A．“北方的晴天，辽阔的一片，我爱它的颜色，比海水更蓝。”（《鸽哨》） B．“如今，你的诗集“Alcool”是在上海的巡捕房里，我是“犯了罪”的，在这里，芦笛也是禁物。”（《芦笛》） C．“仅只是一个平面，却又是深不可测，它最爱真实，决不隐瞒缺点。”（《镜子》） 6.任务二：请你帮助编辑部整理文稿，阅读以下三首诗歌，判断哪首是艾青的诗歌，并根据你对艾青诗歌风格的了解，从语言特点、典型意象、抒情特点等角度阐述理由。 A 全世界的兄弟们 要在麦地里拥抱 东方 南方 北方和西方 麦地里的四兄弟 好兄弟 回顾往昔 背诵各自的诗歌 要在麦地里拥抱 有时我孤独一人坐下 在五月的麦地 梦想众兄弟 看到家乡的卵石滚满了河 黄昏常存弧形的天空 让大地上布满哀伤的村庄 有时我孤独一人坐在麦地里为众兄弟背诵中国诗歌 B 你们是从土地里钻出来的吗？——脸是土地的颜色 身上发出土地的气息 手像木桩一样粗拙 两脚踏在土地里 像树根一样难于移动啊 你们阴郁如土地 不说话也像土地 你们的愚蠢，固执与不驯服 更像土地啊 你们活着开垦土地，耕犁土地， 死了带着痛苦埋在土地里 也只有你们 才能真正地爱着土地 C 假如时光已逝 鸟儿不再歌唱 风儿也吹倦了 那就用黑暗的厚幕把我盖上 如同黄昏时节你用睡眠的衾被裹住大地 又轻轻合上睡莲的花瓣 路途未完，行囊已空 衣裳破裂污损，人已精疲力竭 你驱散了旅客的羞愧和困窘 使他在你仁慈的夜幕下 如花朵般焕发生机 在你慈爱的夜幕下苏醒 基础卷（二） 一、积累与运用（28分） “天行健，君子以自强不息”，自强不息精神是中华民族生生不息的精神源泉之一。自强不息之民族方能振兴国家，自强不息之君子方能实现梦想。少年强则国强，金秋十月，我校举行“少年君子”的评选活动，邀你一起参加！ 【君子之学识】 1.阅读下列文字，回答问题（6分）。 有人说文学的本质是解读人性。世界名著里，包含着有关于人性的一切真理。所以阅读名著，就是解读人性。