10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

部编版 道德与法治 七上 10.2活出生命的精彩 第十课 绽放生命之花 活出生命 的精彩 （一） 贫乏与充盈 冷漠与关切 （二） （三） 平凡与伟大 学生自学 阅读教材P115-120的内容，思考以下问题： 1.怎样充盈我们的生命？ 2.如何关切生命，拒绝冷漠？ 3.如何在平凡中创造伟大？ 4.如何活出生命的精彩？ 与 I L T T Part 01 一、贫乏与充盈 * 舞蹈家的美感 钢琴家的沉醉 上面图片中的人的生命精彩吗？ 图中的人都用自己的方式绽放着对生命的热情，努力活出生命的精彩！ 6 每逢假期，你都是怎么过的？ 每天都打游戏 每天睡到中午起床 做作业 学钢琴 运动锻炼 7 ① 有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢 也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长； ② 有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 贫乏与充盈 ——贫乏的表现 8 贫乏与贫穷：生命的贫乏多指精神层面，生活的贫穷多指物质层面。 有些人虽然物质条件充裕，但精神却是贫乏的。 和同学交流：如何让生命充盈？ ◇阅读好书。 ◇专注地做自己热爱和有兴趣的事情。 ◇走出家门，了解他人不同方式的生活。 ◇外出旅行，看看不同的风土人情。 ◇…… 9 ①生命是一个逐渐丰富的过程。 ②在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 ③当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。 ④生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。 贫乏与充盈 ——充盈的表现 Part 02 二、冷漠与关切 * 探究：如何做到关切生命 疫情暴发以来，“宠物容易感染新冠病毒”“宠物会传播新冠病毒”等传言不断蔓延。虽然世界卫生组织1月29日就已辟谣，国内各权威机构也多次澄清，一些地方依然出现了遗弃甚至滥杀宠物的现象。 思考：用生命的观点来评价这种遗弃宠物的行为。 提示：灾难面前，每一个生命都值得被重视，所有生命都相互依存，都值得尊重。这种遗弃宠物的行为是漠视生命、对生命缺乏关爱的表现。生命拒绝冷漠！ 12 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠。 生命拒绝冷漠。 生命拒绝冷漠 13 35岁，湖北武汉某公司快递员。武汉抗疫最前线的金银潭医院就在汪勇的服务区。2020年除夕晚上，汪勇得知金银潭医院的护士约不到车回家，在线求助。他就说服家人，赶到金银潭医院，把护士送回家。看到那么多医生护士在抗疫一线连续奋战，连睡个安稳觉的地方都没有， 汪勇心一横不再回家团聚，新年第一天 他连续送了30名医护回家。一个人的能 力有限，他就发动朋友圈来帮忙。司机 缺口太大，汪勇就联系上了多家企业， 最终让医护人员有了保障。出行问题解 决后，汪勇又多方联络，让便利店再次 开工，解决了很多医护人员的用餐需求。 疫情期间，汪勇专门建了一个医护服务 群，只要医护人员在群里喊一声，汪勇 和他的志愿队就会出来帮忙。 冷漠与关切 汪勇（疫情中志愿服务、守护医护的快递员） 14 传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？ 01 02 03 04 05 我想帮助有困难的人。 我想多干些家务活儿，让家人多一点休息时间。 我想每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫。 我要找机会参加志愿服务活动。 我…… 冷漠与关切 15 ①不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 ②用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 怎样关切生命？ 怎样关切生命 16 平凡与伟大 03 www.515ppt.com 17 请你选择一种职业，设想一下这个职业消失了会怎么样？ 探究三 生命的厚度 ①每个人的生命都有自己独特的使命。有的时候，我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。 这些人！谁平凡？谁伟大？ 李时珍撰写了药学著作《本草纲目》 从古至今，有不少人绽放了自己生命最绚丽的光彩，用伟大的创造和贡献造福于世界： 鲁迅创作了《狂人日记》 时传祥是普通劳动者的楷模 ②伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。 瓦特改良了蒸汽机 20 救人的快递哥 张裕 首获“五一劳动奖章” 童秋召 中国最北铁路上的轨道车司机