南京市六合区金陵中心龙湖分校2023-2024学年九年级上学期化学期末知识点复习

知识点清单1 1.构成物质的粒子有:分子、原子、离子 2.由分子构成的三类物质分别为: 所有气体（除稀有气体）：H2、O2、Cl2、CO2、SO2、HCl ... 液体：H2O2、H2O ... 少数固态氧化物：HgO、P2O5 ... 3.由原子构成的三类物质分别为: 所有金属：Fe、Cu、Hg ... 稀有气体：He、Ne、Ar ... 少数固态非金属单质：金刚石（碳原子）、硅（硅原子） 4.由离子构成的两个常见物质:NaCl、CuSO4 5.分子的五点特征: a.分子的体积小，质量小 b.分子在不断运动（温度越高，分子运动越快） c.分子间有间隔（温度越高，分子间间隔越大；压强越大，分子间间隔越小） d.同种物质的分子化学性质相同 e.分子在化学变化中可再分 6.原子的四点特征: a.原子的体积小，质量小 b.原子在不断运动（温度越高，原子运动越快） c.原子间有间隔（温度越高，原子间间隔越大；压强越大，原子间间隔越小） d.原子再化学变化中不可再分 7.分子和原子的概念（由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子）及区分方法（看在化学变化中是否可再分） 8.分子有哪两种构成方式?并各举两个例子.画出微观模型图. a.由同种原子构成：O2、H2 b.由2种或2种以上原子构成：CO2、NH3 9、为什么原子不显电性？ 由于原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等，电性相反，因此，原子不显电性。 10.原子核外电子排布特点: 11、按 能量 高低从 里 向 外 排。 12、第一层最多排 2 个电子,第二层最多排 8 个电子,最外层最多 排 8 个电子. 13、原子中三个等式和两个决定: (1)核电荷数= 质子数 = 核外电子数 (2)核电荷数（质子数）决定元素的种类，核电荷数（质子数）相同，元素种类相同. 最外层电子数决定元素的化学性质，最外层电子数相同，元素化学性质相似 知识点清单2 P69海水中化学元素最高的前四位：氧（O）、氢（H）、氯（Cl）、钠（Na） P69水资源短缺原因： 1.总水储量虽然很大，但淡水很少。海水淡化的成本很高，目前尚不能推广。 2.人类生活、生产的用水量不断增加。 3.水污染严重加剧了可利用水的减少。 P70 我国水资源总量居世界第六位，人均水量是世界人均水量的，江苏属于极度缺水。我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。 P71防止水污染：1.工业废水处理达标后排放。 2.农业上合理使用农药化肥。 3.生活废水集中处理后排放。 P74加絮凝剂作用：明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降。 P74自来水厂净水的四个步骤及每步去除的杂质? 沉淀（不溶性杂质）、过滤（不溶性杂质）、吸附（滤去不溶性杂质，吸附可溶性杂质，除去臭味）、投药消毒（杀菌消毒）。 P75一贴二低三靠：1.滤纸紧贴漏斗内壁。 2.滤纸边缘低于漏斗口边缘；滤液面低于滤纸边缘。 3.倾倒液体的烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠3层滤纸处；漏斗下端口紧靠烧杯内壁。 P76什么是硬水/软水? 含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水；不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。 P76怎么区分硬水和软水? 操作：把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的试管中，振荡，观察两试管中产生泡沫的情况。 现象：一支试管中有丰富的泡沫；另一支试管中几乎没有泡沫，有较多浮渣。 结论：有丰富的泡沫的是软水；无泡沫，有较多浮渣的是硬水。 P76如何将硬水软化为软水？ 生活中：煮沸 实验室：蒸馏 P76实验室蒸馏时烧瓶里面为什么要加沸石？ 防止加热时出现暴沸 P77简易净水器的水为什么要下进上出？ 净水效果更好 P77实验室常用蒸馏装置的水为什么要下进上出？ 冷凝效果更好 知识点清单3 1.离子符号(尤其是五个根)及含义。 离子符号K+ Na+ H+ Ag+ Ca2+ Mg2+ Ba2+ Zn2+ Al3+ Si4+ Cu+ Cu2+ Fe2+ Fe3+ F- Cl- O2- S2- OH- NO3- CO32- SO42- NH4+ 离子符号含义（1个）：表示一个某离子 如：Mg2+ —— 一个镁离子 2.符号的数字含义。 正前方 a.元素正前方（几个原子） 如：2N ——2个氮原子 b.化学式正前方（几个分子） 如：2N2 ——2个氮气分子 c.离子正前方（几个离子） 如：2H+ ——2个氢离子 正上方（化合价） 如： 钙元素化合价为正二价