精品解析：河北省邯郸市临漳县临漳镇学区2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题

2023-2024学年度第一学期期末调研 五年级语文（统编版） 第一部分积累与运用 1. 先观察字体特点，再抄写下来。 如影随形 是以天地 阅读文段，按要求完成练习。 本学期我学习了很多古诗词：“风一更（ ），雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”表达了诗人的思乡之情；“暖风①xūn得游人醉，直把②háng州作汴州”辛辣的讽刺中表达了诗人的愤慨之情；王维在《山居秋暝》中写道：“随意春芳歇，王③sūn自可留”，表达了诗人流连忘返的情绪和归隐山林的愿望；文言文中的“敏而好（ ）学，不④chǐ下问”让我明白了谦虚好学的道理。 2. 在文中括号里写出加点字的读音。 3. 看拼音，依次写汉字。 ① ② ③ ④ 4. 写出下面词语在原句中的意思。 聒：______ 暝：______ 敏：______ chǐ：______ 5. 用自己的话说说画线诗句的意思。 __________ 6. 选词填空。（填序号） A．赞赏 B．赞扬 C．赞叹 D．赞同 （1）老树强大的生命力令人（ ）。 （2）她搂住了我，（ ）声雨点般落到我身上。 （3）我非常（ ）你意见。 （4）他一定会比母亲更加（ ）我这首精彩的诗。 7. 先把词语补充完整，再分别写出与其意思相同，但感情色彩不同的词语。 兴高（ ）烈____ 呕（ ）沥血____ 举（ ）闻名____ 诡计（ ）端____ 8. 请在括号里填上恰当标点。 朋友送了我几册小书（ ）封面上郑渊洁（ ）莫言（ ）叶圣陶（ ）老舍（ ）冰心等作家的名字最先映入眼帘（ ） 9. 填写下面句子运用的说明方法。 （1）松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。（ ） （2）北京大兴国际机场就像一只展翅欲飞的凤凰。（ ） （3）经过测量，珠穆朗玛峰最新高程为8848.86米。（ ） 句子碰碰车。（按要求做题） 10. 把下面的句子写具体。（注意运用动态或静态描写的方法） 过了一会儿，太阳落山了。 _______________ 11. 请你把成语的意思用具体的情景表现出来。 安居乐业______ 12. 请你写出下面句子的主要内容。 后来，我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师，他有几套连环画，我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。 _______________ 课本小站。 判断。对的画“√”，错的画“×”。 13. 选择要读的书可以这样做：从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书。（ ） 14. 《鸟的天堂》中“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话中的两个“鸟的天堂”的意思是相同的。（ ） 15. 父母们用自己特有的方式表达着对孩子的爱。帮孩子整理房间、学习用品，陪着孩子写作业，是对孩子最好的爱。（ ） 16. 为了提高阅读的速度，在读《冀中的地道战》时，遇到“陷坑”和“孑口”这样不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，等读完了，再查字典理解词语。（ ） 17. 根据平时的积累和课文内容完成填空。 （1）作者喜欢白鹭，源于它的精巧：色素的______，身段的______，一切都很______。 （2）《将相和》这篇课文中的廉颇给我们留下了______、______的印象，从中我们明白了在国家大局面前，要______，以______为重。 （3）我最喜欢《牛郎织女》中的______（填人物），因为____________。 第二部分阅读与理解 阅读选文，完成练习。 忆读书（节选） ①那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得（ ），什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。 ②此后，我拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。 ③我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“（ ）”的结局。 …… ④总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到