内容正文:
守护生命 GUARD LIFE守护生命 GUARD LIFE守护生命 GUARD LIFE守护生命 GUARD LI
第九课·珍视生命
你身边有哪些不爱护身体的现象?
合理饮食
规律作息
适量运动
定期检查
健康宝典
切勿熬夜
讲究卫生
远离烟酒
拒绝毒品
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一、爱护(身体)
▲ 1、怎样爱护身体?
(1)关注身体的状况,养成健康的生活方式。 (态度)
从P101正文可知,人的内心需要有爱、被承认、被接纳、尊严、自由等,下面的这些现象,属于哪个需要得不到满足。
1、政治考得100分,被同学说是作弊。
2、在班级中,性格内心遭同学排斥。
3、成绩差,被同学骂成笨蛋、蠢猪。
4、父母过度限制上网。
被承认
被接纳
尊严
自由
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▲ 1、怎样爱护身体?
(2)关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体。
②心境低落
何为“抑郁症”?
③兴趣及愉快感的丧失
①体力下降
抑郁症是一种疾病,就跟人感冒一样普遍存在的疾病,只是反映在情绪上,抑郁症有三个核心症状:
抑郁症是一种疾病,就跟人感冒一样普遍存在的疾病,只是反映在情绪上。在对抑郁症缺乏正确认识的社会里,它总是被看成“想不开和”“发神经”。抑郁症有三个核心症状。
爱护身体——减少抑郁
听音乐是仅次于运动的第二有效排解抑郁的手段,当然我们要选择一些欢乐、充满活力的音乐。
多享受喜欢的音乐
尽量保证每天有7~8小时的睡眠时间,并且在睡前抛掉生活或学习中的烦恼,让身心放松。
保证充足的睡眠
不合理的发泄方法可能会让我们更加沮丧。所以建议尝试一些宣泄方法之后,选择一种最适合自己的来排解情绪。
了解自己、合理发泄
把烦恼表达出来,比如写日记,或者向亲友倾诉,必要时找心里专家咨询,适当表达可以有效缓解抑郁。
倾诉烦恼
②更加关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体。
你能保护好自己的生命吗?
地震
火灾
溺水
交通事故
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全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中,约有80%的非正常死亡,其实可以通过预防措施和应急处理是去避免的。专家惊呼:意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手!
这些数据给我们怎样的警示?
③我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
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如何爱护身体?
①守护生命,首先要关注自己的身体。关注身体状况,养成健康的生活方式。
②我们要更加关注自己的内在感受,学会珍惜自己的身体。
③我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
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(二)养护精神
辨析:只要身体健康就好,思想和精神风貌怎样不重要。你觉得对吗?为什么?
理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神诣趣的满足上得到表现。
——黑格尔
人无精神则不立,国无精神则不强。
——习近平
这告诉我们什么道理?
精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。
(1)每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。
(2)精神风貌反映着我们的生命状态。守护生命需要关注并养护我们的精神。
3、为什么要养护精神?
归纳总结
2、为什么要养护精神?
怎样养护精神
巴金的散文《灯》里有一句话:“我们不是只靠吃米活着。”
请你谈谈对这句话的理解?
(为什么要养护精神?)我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态。
①守护生命需要关注并养护我们的精神。
精神滋养
怎样养护精神
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
——《送东阳马生序》(节选)
当我外出求师的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山峡谷之中。隆冬时节,刮着猛烈的寒风,雪有好几尺深,脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客舍,四肢僵硬动弹不得。服侍的人拿着热水为我洗浴,用被子裹着我,很久才暖和起来。寄居在旅店里,旅店老板每天供应两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿着华丽的衣服,戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴宝刀,右边挂着香囊,光彩鲜明,像神仙一样;我却穿着破旧的衣