内容正文:
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学
校
考
场
准
考
证
号
姓
名
装
订
线
内
不
得
答
题
装
订
线
2021年小学学业水平测试卷
六年级 语文
第一部分:基础知识(36分)
1.请工整地抄写下面这句话。(1分)
请党放心,强国有我。
2.看拼音,写词语。(10分)
xī shuài qí zhì bào yuàn líng lì xì nì
shū jí yòu zhì pì jìng shēn yín jì mò
3.给加点字选择正确的读音画“√”。(3分)
单薄(báo bó) 船舷(xián xuán) 爱憎(zēng zèng)
剥削(xuē xiāo) 笨拙(zhuō zhuó) 搅和( hé huo)
4.辨字组词。(5分)
涯( ) 燥( ) 喉( ) 竣( ) 蔚( )
崖( ) 躁( ) 侯( ) 峻( ) 慰( )
5.查字典。(3分)
“鼎”字用音序查字法,先查音序______,再查音节_______;用部
首查字法,先查部首_______,第六笔是________。“鼎”在字典中的解
释有:①正在,正当;②借指王位、帝业;③大;④古代煮东西用
的器物。“一言九鼎”中的“鼎”应选解释______(填序号),“问鼎中原”
中的“鼎”应选解释______(填序号)。
题号 一 二 三 四 五 总分 等级
得分
座次号
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6.补充下列成语。(4分)
见微( )( ) ( )钉( )铁 ( )( )请罪
喜出( )( ) ( )象( )新 ( )( )有偶
以上六个成语中, 与“垂头丧气”是一对反义词。
出自历史故事的成语是 。
7.用“严”字组成不同的词语填入下面的括号里。(2分)
面对当前学生溺水事故频发这一( )的形势,班主任在
班会课上( )地对同学们说:“每一位同学都要珍爱生命,( )
要求自己,( )大家到湖泊、小河、水库附近玩水。”
8.按要求写句子。(6分)
(1)不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。(缩句)
(2)王子鸣对夏琳琳说:“我放学后要去商店买练习本,可能回家要迟
一点,请你转告我妈妈。”(改为转述句)
(3)只凭借几个优美的词语是不能概括它的全部内涵的。(改为反问句)
(4)你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用合适的关联
词把这两句话合并成一句)
(5)爱心,是甘露,滋润人们的心田。(仿写句子)
爱心,是 ,
(6)老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。(修改病句)
9.请选择合适的词语的序号,填在下面语段中的括号里。(2分)
也许我们不能左右天气,但我们可以( );也许我们不能选择
容颜,但我们可以( );也许我们不能号令他人,但我们可以( );
也许我们不能预知未来,但我们可以( )。
①利用现在 ②指挥自己 ③把握心情 ④展现笑容
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第二部分:积累与运用(12分)
10.诗词名句填空。(10分)
(1) ,死而后已。
(2)无情未必真豪杰, 。
(3) ,一字值千金。
(4)良药苦口利于病, 。
(5)古语有云:“ ,织当问婢。”不可改也。
(6)“枫桥的钟声,巴山的雨景,边塞的战士,异乡的愁客。”语文是一
首诗,诗里有“昔我往矣, ”的不舍与缠绵。语文是一
幅画,画中有“大漠沙如雪, ”里的神奇与梦幻。语文
记载了历史:粉身碎骨浑不怕, 。语文书写
了人生:谁道人生无再少? !语文诠释了人
生追求的境界:不要人夸好颜色, 。
11.课外积累延伸。(2分)
根据提示写出相对应的人物名字:①“卧龙”: ②“豹子头”:
③“齐天大圣”: ④“凤辣子”: 。
第三部分:综合性学习(5分)
12.语文与生活(5分)
某市小学六年级 100名学生学习、生活情况调查表
调查项目 家庭作业情况 睡眠情况 体育锻炼情况
调查情况 2小时以上 2小时以下 8小时以上 8小时以下 1小时以上 1小时以下
人数汇总 84 16 27 73 21 79
(1)从调查中可以看出,该市小学六年级学生普遍存在着
、 、 的问题。(3分)
(2)根据以上调查结果,请你给该市教育部门提出一些建议?(2分)
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第四部分:阅读理解(17分)
13.课