9 知法守法 依法维权 第一课时（课件）2023-2024学年统编版道德与法治六年级上册

部编版小学道德与法治六年上册第四单元 9. 知法守法 依法维权 第一课时 用好法律 维护权利 把他们的音响砸了，揍他们一顿，他们就老实了。 实在没人管，咱们也买个音响，开大音量跟他们对着干。 在广场上抛洒垃圾，把他们赶走。 网友热评 活动一：说一说 聘任条件 1.每答对一次问题或提供一次有效的法律建议得一分。 2.整组听讲认真、思考发言积极，得一分。 3.得分最多的小组可被聘任为“金牌律师”。 金牌律师 注： 1.每一案件陈述完毕后，小律师可借助学习单思考一分钟，抢答法律援助建议； 2.求助者将按照满意、一般、不满意三个等次为此次援助做出评价。 活动二：演一演 《中华人民共和国劳动法》 获取劳动报酬的权利 申请劳动仲裁 7 《中华人民共和国民法典》 生命权、身体权、健康权等 索要侵权损害赔偿 8 《中华人民共和国治安管理处罚法》 财产权 报警处理 9 《中华人民共和国行政诉讼法》 行政复议、行政诉讼 10 请大家小组讨论课本85页活动园（3分钟）： 1.如果你是赵新，应该建议家人怎么做呢？ 2.写下你认为合法的做法，并分享理由。 活动三：议一议 懂法、用法、学法的心路历程 我坐在大学教室里，聆听讲台上的老师讲授法律课程。其他同学也全神贯注，我非常开心。 我出生在一个偏远山区，在读五年级那年，母亲因中风卧病在床。父亲让我退学进城打工，贴补家用。尽管我非常留恋课堂，还是听从了父亲的安排。但是，我真的很想上学。 有一天，班主任方老师找到我，问我：“你真的想上学吗？”我含着泪点了点头。方老师说：“你依法享有上学的权利，我们会帮助你，做你父亲的工作，让你重返校园。”之后，方老师、校长、村委会和乡镇教育办公室的叔叔、阿姨去劝说我父亲。他们给我父亲讲解了《中华人民共和国义务教育法》的规定，还给我发放了贫困生补助金，父亲终于同意我继续上学。我又回到了学校，更加发愤读书。在高考填报志愿时，我毅然选择法学作为我的大学专业。 　　法律维护了我的权利，让我走上了幸福之路；未来，我也要用法律去帮助他人。 活动四：听一听 请思考： 1.吕慧娴的哪项权利受到了侵犯？ 2.是谁帮助了吕慧娴？ 3.是哪一部法律维护了她的权利？ 接受义务教育的权利 《中华人民共和国义务教育法》 老师、教育行政部门、村委会 活动五：练一练 　 请你从中挑出我国为未保护成年人而制定的法律条款： ①《未成年人网络保护条例》 ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ③《中华人民共和国国籍法》 ④《中华人民共和国未成年人保护法》 ⑤《中华人民共和国义务教育法》 ⑥《中华人民共和国道路交通法》 ①②④⑤ 　　 　　 　你认为这些情形会运用到下列哪部法律？ 活动五：练一练 罗某某初中没毕业，家里人让他辍学打工。 贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。 15岁的蒋某某参与贩毒被警察抓住。 学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某经常放学后偷偷去那里打游戏。 《中华人民共和国反家庭暴力法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 拓展延伸 作业超市 选择你喜欢的一项完成： 1.做一份“知法守法 依法维权”为主题的宣传小报，主动向家人朋友宣传法律知识； 2.尝试运用所学的法律知识，帮助身边人解决一件麻烦事。 金牌律师 今年12月4日是第十个国家宪法日，12月1日至7日是宪法宣传周。连日来，各地各部门积极组织开展社会主义法治文化专题展览、宪法系列讲座视频、宪法普法进农村、全国青少年学生法治教育实践示范基地开馆等一系列活动，向公众大力普及宪法知识、弘扬宪法精神，在全社会形成尊法、学法、守法、用法的良好氛围。 法治是维护社会公平正义的根本，不仅需要完备的法律制度、完善的执法机制、也需要人人遵守法律规定，共同维护社会公平正义。人民维护自身权益要靠法律保障，法律权威更需要人民维护。只有全体人民信仰法治、各级行政执法部门厉行法治，国家和社会生活才能真正实现在法治轨道上运行。 近年来，我国各地各部门扎实推进全民普法和法治宣传教育工作，从建设法律故事文化墙，到推出“普法微课堂”；从演绎普法情景剧，到将反诈知识与传统民谣相结合，各地因地制宜推出各具特色的普法活动。数据显示，今年以来，全国已有137万多名青年志愿者参与普法，共开展93万多场活动。 同时，随着全国智慧普法平台逐步完善，一批动漫、短视频、网络直播等形式丰富、内容生动有趣的网络普法作品大量涌现，使普法更为群众喜闻乐见。有越来越多的社区、乡村为邻居乡亲打造“法律之家”；在一些偏远地区，当地法官将巡回法庭搬到村民、牧民的家门口，为大家提供诉讼服务；通过互联网，