第一章《平行线》单元检测试卷 2023--2024学年浙教版七年级数学下册

2024-01-16
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内容正文:

浙教版七年级数学下册第一章《平行线》单元检测试卷 1、 选择题(本大题共有10个小题,每小题4分,共40分) 1. 如图所示的车标,可以看作由平移得到的是(   ) A. B. C. D. 2.如图,AB∥CD,若∠2=135°,那么∠1的度数是(   ) A.30° B.45° C.60° D.75° 3.如图,已知直线,被直线所截,的同旁内角是(   ) A. B. C. D. 4.如图所示,已知,,则的度数是(   )    A. B. C. D. 5. 如图,在10×6的网格中,每个小方格的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF的位置, 下面正确的平移步骤是(   ) A.先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位 B.先把△ABC向右平移5个单位,再向下平移2个单位 C.先把△ABC向左平移5个单位,再向上平移2个单位 D.先把△ABC向右平移5个单位,再向上平移2个单位 6.如图,直解三角板的直角顶点落在直尺边上,若∠1=56°,则∠2的度数为(   ) A.56° B.44° C.34° D.28° 7.如图,下列能判定的条件有(   ) ①;②;③;④. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 8. 图1是男子竞技体操项目双杠的静止动作,图2是其俯视示意图, 已知,若与的夹角为,,则的度数为(   )    A. B. C. D. 9.如图AB//CD,若∠B=120°,∠C=25°则∠1=(   ) A.75° B.80° C.85° D.95° 10.如图所示,把长方形沿折叠,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 2、 填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 11.如图,△ABC平移到△EFG,则图中共有平行线_______ 12.如图,点E在AC的延长线上,若要使,则需添加条件 (写出一种即可) 13.如图,直线a∥b,∠BAC的顶点A在直线a上,且∠BAC=100°.若∠1=34°,则∠2= °. 14. 如图,将△ABE向右平移2cm得到△DCF,如果△ABE的周长是16cm,那么四边形ABFD的周长是_______    15 .如图,这是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行. 若,,则的度数为_______    三、解答题(本大题共有5个小题,共40分) 16.画图并填空: (1)画出△ABC先向右平移6格,再向下平移2格得到的△. (2)线段AA与线段BB的关系是:______. (3)△ABC的面积是______平方单位. 17 .如图,若∠1+∠2=180°,∠3=110°,求∠4的度数 18.如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D.试说明:AC∥DF. 19 .已知一角的两边与另一个角的两边平行,分别结合下图, 试探索这两个角之间的关系,并证明你的结论.   (1)如图(1)AB∥EF,BC∥DE,∠1与∠2的关系是:____________ .    (2)如图(2)AB∥EF,BC∥DE, ∠1与∠2的关系是:____________                                  (3)经过上述证明,我们可以得到一个真命题:如果____ _____,那么____________. (4)若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少30°,则这两个角分别是多少度? 20.已知直线l1∥l2,直线与直线l1、l2分别相交于C、D两点. (1)如图a,有点P在线段CD之间运动(不与C、D两点重合), 问在点P的运动过程中,是否始终具有∠3+∠1=∠2这一关系,为什么? (2) 如图b,当点P在线段CD之外运动(不与C、D两点重合),问上述结论是否成立? 若不成立,试写出新的结论并说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 浙教版七年级数学下册第一章《平行线》单元检测试卷(解析版) 1、 选择题(本大题共有10个小题,每小题4分,共40分) 1. 如图所示的车标,可以看作由平移得到的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,即可选出答案. 【详解】解:根据平移的概念可知四个车标中只有B选项中的车标是经过平移得到的, 故选B. 2.如图,AB∥CD,若∠2=135°,那么∠1的度数是( 

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