期末模拟质量检测卷（八）-2023-2024学年语文四年级上册统编版

四年级期末模拟质量检测卷 一、读下面的语句,在田字格中写出相应的词语,注意把字写规范。 钱塘江大潮从远处奔涌而来,只见b i l ng f n g n ,y u r 千万匹白色战马q t u b ng j n ,那声音如同sh n b ng d li ,好像大地都被震得颤动起来。 二、选择正确的答案画上“√”。 1.麻( 鹊 雀 ) ( 暮 幕 )色 ( 既 即 )然 2.红薯( sh s ) 牡丹( m u m ) 青蒜( s n su n ) 三、照样子组词。 拔(拔刀) 驱( ) 薄( ) 幼( ) 拨(拨动) 躯( ) 博( ) 幻( ) 四、将四字词语补充完整,再按要求完成练习 随( )而( ) ( )清( )秀 惊慌( )( ) 志存( )( ) ( )( )旗鼓 ( )发( )颜 1.以上多形容老人外貌的词语是: ,再写出一个类似的词语: 。 2.总书记鼓舞当代青年, ,脚踏实地,让青春无悔。 五、选出下列句子运用的描写方法。 A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写 1.一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方。( ) 2.她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色。( ) 3.他心里暗自思忖着:“怎么会有这么奇怪的事情发生呢?”( ) 4.“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。 ( ) 六、句子乐园。 1.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改成陈述句) 2.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句) 3.当时中华不振。中国人备受欺凌。(用关联词语合并句子) 七、根据课文内容填空。 1.祖国大地风景美。钱塘江大潮气势雄伟,“浪潮越来越近,犹如 ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 ,好像大地都被 。” 2.中华儿女多俊杰。本学期,我们结识了具有民族气节的京剧表演艺术家 ,古代神医 ,“ ”的周恩来。 八、阅读课内片段,完成练习。 观潮(节选) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在( )般涌来,江面上依旧( )。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。 1.选择恰当的词语填进文中的括号里。 山崩地裂 风号浪吼 水天相接 风平浪静 漫天卷地 浩浩荡荡 2.选文按照由 到 的顺序观察,随着位置的转变和时间的推移来描写 。 3.第一自然段中描述观潮者反应的词语是 和 。这两个词语形象地写出了人们 的心情,从侧面衬托了 。 4.画“_”的句子运用了 和 的修辞手法。 5.如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮,请你用一句话来表达自己的心情。 九、课外阅读。 小女孩儿和牛 霞光里,一个穿着花裙子的小女孩儿打算穿越田埂,到田埂的那边去。 可是,她怎么也没想到,一群牛走了过来,她急出一身汗。 她有点怕牛,何况是整整齐齐的一队牛。 怎么办?田埂窄,只容一人通过,一边是水田,一边是水沟。她急得小脸通红,看来只有跳进水田了。 她赶紧弯腰卷起裙摆。可是,突然——领头的那头牛已迈进了路边的水沟里,紧接着,它身后的那些牛也纷纷让路,小心翼翼地跳进水沟,然后彬彬有礼地从小女孩儿的身边走了过去。 小女孩儿吃了一惊,觉得心里热腾腾的,眼里汪着亮晶晶的泪。晓风中,美丽的裙摆飘飘,小女孩儿深情地望着“扑踏,扑踏”而去的牛的背影。 也就在那天晚上,小女孩儿在日记中一笔一画地写道:怪不得故事里头的牛总叫“牛伯伯”,原来,它们是那么慈祥、善良,那么地心疼我——真的像伯伯! 1.一个小女孩儿准备 时,遇到了一队让自己害怕的 。结果 给 让了路。 2.小女孩儿的心情经历了什么变化?(填序号) ①着急 ②吃惊 ③意外 ④感动 3.用“_”画出描写牛的句子,句中描写了牛的_。 4.从“小心翼翼”和“彬彬有礼”可以感受到( ) A.牛非常胆小,很害怕人。 B.牛很善良,对人十分温和。 C.牛很细心,做事非常谨慎。 5.“眼里汪着亮晶晶的泪”是对小女孩儿的 描写,说明她非常 。 6.读了这篇短文,对比《牛和鹅》中描写“我”和伙伴们对待牛的态度,你有什么想法? 十、作文。 在生活中,你见过哪种动物做窝吗?你留心观察过它做窝的经过吗?你从书上读过动物做窝的故事吗?从中你有什么发现吗?请根据提示任选一项内容,自拟题目,写一篇习作,不少于350字。 学科网(北京)股份有限公司 $$