内容正文:
和平区2023-2024学年高一上学期生物期末试卷
温馨提示:本试卷分单项选择题、非选择题两部分,共 100分。考试用时60分钟。祝同学们考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1. 每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2. 本卷共 12题,每小题4分,共48 分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中,以自由扩散方式通过细胞膜的是
A. Na+ B. 二氧化碳 C. RNA D. 胰岛素
2. 在图所示的实验中,属于自变量的是( )
A. 催化剂 B. 过氧化氢分解的速率 C. 产生气泡量 D. 试管中的过氧化氢溶液的量
3. 如图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。
下列相关叙述中,错误的是( )
A. 图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差
B. 图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等
C. 图丙中③④⑤组成原生质层
D. 如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象
4. 在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖分子可以进入细胞;如果细胞需要,它们也可以逆浓度梯度进入细胞。下列有关叙述正确的是
A. 葡萄糖只通过被动运输进入细胞 B. 葡萄糖逆浓度梯度进入细胞需要消耗能量
C. 葡萄糖只通过主动运输进入细胞 D. 被动运输能顺浓度梯度和逆浓度梯度进行
5. 下列关于酶的叙述中,错误的是( )
A. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数为蛋白质
B. 只要条件适宜,即便离开活细胞,酶的催化能力仍然保持高效性
C. 同无机催化剂相比,酶提高活化能的作用更显著,因而催化效率更高
D. 酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的
6. ATP是细胞的能量“货币”,有关说法正确的是( )
A. 细胞需要储备大量的ATP
B. ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
C. 黑暗条件下,只有线粒体可以产生ATP
D. ATP与ADP相互转化的能量供应机制,体现了生物界的统一性
7. 细胞呼吸原理广泛用于生产实践中,表中措施与目的不正确的是( )
选项
应用
措施
目的
A
制作酸奶
通入无菌空气
加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵
B
种子贮存
晒干
降低自由水含量,降低细胞呼吸
C
水果保鲜
零上低温
降低酶的活性,降低细胞呼吸
D
栽种庄稼
疏松土壤
促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子
A. A B. B C. C D. D
8. 细胞分裂时,一个细胞中染色体和DNA分子数量比不可能是下列中的( )
A. B.
C. D.
9. 下列关于我国传统黄酒发酵的叙述,错误的是( )
A. 黄酒中酒精是糖类经酵母菌无氧呼吸产生的代谢产物
B. 在黄酒的酿造过程中酵母菌的有氧和无氧呼吸都会发生
C. 酒精生成过程合成ATP的能量来自丙酮酸中的化学能
D. 酵母菌发酵生成的酒精会抑制发酵容器中微生物的生长
10. 下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是
A. a和b为一个细胞周期
B. c段结束DNA含量增加一倍
C. 遗传物质平分一般发生在d段
D. b和c为一个细胞周期
11. 如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果,样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是( )
A. 研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素
B. 层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液
C. 在敞开的烧杯中进行层析时,需通风操作
D 实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b和叶黄素
12. 秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液(含 5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸(如图)。下列叙述正确的是( )
A. 培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成
B. 乙瓶的溶液由蓝色变成红色, 表明酵母菌已产生了CO2
C. 选用酵母菌作为实验材料是因为其为厌氧型生物
D. 实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量
第Ⅱ卷
注意事项:
1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2. 本卷共5题,共52分。
13. 下图的洋葱表层细胞在不同溶液中,细胞吸水能力(细胞液浓度越大,该能力越强)和原生质体(植物细胞细胞壁以内部分)相对体积(正常状态为 1.0)的相互关系图解。请据图回答下列问题:
材料和用具:紫色洋葱、显微镜、载玻片、吸水纸、滴管等。
可供选择试剂:清水、质量分数为0.1g/m