19动能、势能、机械能(期末常考经典题)-江苏省2023-2024九年级物理上学期期末突击练习

2024-01-17
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19动能、势能、机械能(期末常考经典题)-江苏省2023-2024九年级物理上学期期末突击练习 一、单选题 1.将皮球从离地某一高度O点水平抛出,球落地后又弹起。它的部分运动轨迹如图所示,下列说法正确的是(  )    A.皮球经过相同高度的A、B两点时,动能相等 B.皮球在第一次反弹后到达最高点P点时的速度为零 C.皮球在D点时的机械能小于在C点时的机械能 D.皮球从P点运动到C点的过程中,动能转化为重力势能 2.如图甲,某公司研制的“双动力智能型救援机器人”,其长长的手臂前端有二个对称安装的“铁夹”。如图乙,在某次救援活动中,用铁夹竖直抓取到重为G的长方形水泥制品,其在空中竖直向上匀速运动过程中,水泥制品的(不计空气阻力)(  ) A.摩擦力的大小不变 B.摩擦力的方向向下 C.势能增加、机械能减小 D.动能不变、机械能不变 3.两个相同的篮球,表面潮湿,从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示。关于初始时篮球的重力势能,下列说法正确的是(    ) A.落在a处的大 B.落在b处的大 C.两个一样大 D.无法比较大小 4.手机具有录音和显示波形的功能。某乒乓球爱好者将一乒乓球从一定高度由静止释放,利用手机记录下乒乓球碰撞台面发出的声音,其波形随时间的变化如图所示。下列说法正确的是(  )    A.乒乓球每次弹起的高度相同 B.整个过程中乒乓球的机械能不变 C.乒乓球每次弹起时的动能依次减小 D.乒乓球每次与台面碰撞的最大形变程度相同 5.如图是小明用易拉罐制作的“魔罐”,橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部,中间系一个钩码,当小明将“魔罐”在水平地面上滚出后,它能自动滚回来,下列说法中正确的是(  )    A.“魔罐”滚动过程中机械能保持不变 B.“魔罐”滚回来的过程中,钩码没有发生能量转化 C.“魔罐”滚回来的过程中,主要是弹性势能转化为动能 D.“魔罐”滚至最远时,“魔罐”的重力势能转化为橡皮筋的弹性势能 6.小明在操场上将一皮球抛出,皮球被抛出后的运动轨迹如图所示,a、c两点处于同一高度。则下列判断中正确的是(  )    A.皮球由a到b时,动能逐渐增大 B.皮球在b点时的机械能最大 C.皮球由c到d时,机械能一直减小 D.皮球在a、c两点时动能相等 7.我国运动员朱雪莹曾获得奥运会女子蹦床的金牌,如图是朱雪莹比赛时的场景,下列说法正确的是(  )      A.她刚接触蹦床时动能最大 B.刚接触蹦床到运动到最低点的过程中,她的机械能减小 C.刚接触蹦床到运动到最低点的过程中,她的动能转化为蹦床的弹性势能 D.下落到最低点时,她受力平衡 8.2022年12月4日,神舟十四号返回舱安全着陆,当返回舱距离地面10km左右时,先打开降落伞,使返回舱从200m/s减速到10m/s。为了最大限度保障航天员的安全,在返回舱快接近地面1~2m时,舱体反推发动机再启动,使返回舱着陆更安全,如图所示。在返回舱打开降落伞直至着陆的过程中(  )    A.返回舱的动能先减小后增加 B.返回舱的动能一直减小 C.返回舱的重力势能先减小后增加 D.返回舱的重力势能先增加后减小 9.如图是我国运动员在东京奥运会蹦床项目上,从最低点被蹦床弹起上升的过程,不计空气阻力,则此过程中(  )    A.她的动能一直增大 B.她的重力势能一直增大 C.她的机械能一直不变 D.她的机械能一直增大 10.11月29日,搭载神舟十五号载人飞船的运载火箭成功发射。如图所示,火箭在加速升空过程中(  )    A.动能不变,势能变大 B.动能变小,势能变小 C.动能变大,势能变大 D.动能变小,势能变大 11.在“探究动能大小与哪些因素有关”实验中,将小车从光滑斜面上由静止释放,得到了如图所示的三个实验场景,以下分析正确的是(  ) A.实验中研究对象是木块 B.选用场景①和③可探究小车动能与质量关系 C.场景①和②中小车到达水平面的初速度不同 D.三个实验场景也可以“探究重力势能与哪些因素有关” 12.2022年2月,我国成功举办了第24届冬奥会,图片是中国滑雪运动员谷爱凌在U形场地比赛的情景,关于比赛过程中的能量转化,下列说法正确的是(  ) A.她滑行向上冲击到最高点时,动能将达到最大 B.她从高处运动到低处的过程中,动能转化为重力势能 C.她从出发点加速下滑的过程中,重力势能越来越小 D.她在整个比赛过程中机械能保持不变 二、填空题 13.科普活动中,老师为同学们表演了一个“自动爬坡”实验,惊艳了全场。该实验如下:将一个用轻质泡沫塑料做成的圆环,轻轻放在一个斜坡上,结果发现圆环不但没有滚下,反而滚上了斜坡。揭秘后才发现,这是一个内部镶嵌了一个小铁块的圆环,在圆环加速滚上斜坡的过程中,圆环(不含小铁块)的动能 (增大/减小/不变

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