内容正文:
新九学校小学2023-2024学年第一学期(期末)
五年级(语文)随堂练习
一、用“”选择括号中正确的读音。
红晕(yun yun)
估量(1ing
liong)龟裂(gui
jan
挣脱(zhen zheng)浸在(jin
jing
凛冽(11n1Ing)
二、选择题
1.下列书写没有错别字的一项是(
A.懒惰罪证消毁
辉煌隐弊规律
B.不记其数难以置信振耳欲聋
诗情画意
C.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
D.月落乌蹄霜满天,江枫渔火对瞅眠。
2.下列加点词语使用正确的一项是(
)
A.“完璧归赵”的故事体现出蔺相如诡计多端。
B.爸爸妈妈为了我的学习处心积虑。
C.我们兴高采烈地参加了学校组织的春游。
D.做事情只有畏首畏尾,才能取得成功。
3.下列句子中没有语病的一项是(
A.谁也不能否认优异的成绩是靠勤奋学习得来的。
B.现代社会虽然是一个充满竞争的社会,而且是一个需要合作的社会。
C.从这件平凡小事中,却说明了一个大问题。
D.指南针是我国古代四大发明。
4.在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的一项是()。
春日踏青,青芜如毯,
:夏日听雨,雨声淅沥,
:秋日
看花,花叶相辉,
;冬日观雪,雪意阑珊、
好诗如四季,岁
岁不相同。
①诗是下缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼星上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇酒
A.③①④②
B.④③①②
C.④②③①
D.③④②①
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5.下列说法正确的一项是()。
A.“足智多谋、臭名远扬、同心协力”感情色彩一致。
B。“我踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头…”省略号表示列举的省略。
C.说明文常用的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、拟人等。
D.讲民间故事不能丰宫故事的细节,只能讲清楚故事内容。
6.下列各句中叙述不正确的一项是()。
A“干将发硎,有作其芒”中的“干将”是指古代的一种乐器。
B.“我劝天公重抖数,不拘一格降人才”出自龚自珍的《己亥杂诗》。
C.以“节俭”为主题的演讲比赛,可引用“居安思危,戒奢以俭”这一名句。
D.朱熹告诉我们,读书要有三到:谓心到、眼到、口到,三到之中,心到最急。
三、句子训练营。
1.仿写句子:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是
也是
2.选择下面的一个成语,用具体的情景表现出成语的意思。
眉开眼笑
悠然自得
喋喋不休
寸草不生
四、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“少年雄/于地球/则/八国雄/于地球”的朗读节奏划分是正确的。()
2.要提高阅读的效率,就得一边读-·边想,图画关键词句。
()
3.《落花生》的作者采用托物亡志的泌,告诉我们要像花生那样做对别人有
用的人。
()
4.《将相和》一文中的廉颇居功自傲,是个心胸狭窄的人。
()
5.“敏而好学,不耻下问”中的“敏”是敏捷的意思。
()
五、积累运用。
1.“学而不厌,诲人不倦”出自《
》,这是一部儒家经典之作,记朵
了
2.在风雪交的夜晚,你可能会吟诵纳兰性德的“风一更,丐一更,
”:看着弟弟不好好学习,我想劝他“莫等闲,
看到汩汨流过的清澈的泉水,我会想到“间渠那得清如许?
第2页一年级
3.“母亲掏农兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着”运用了
描写的方法,“龟裂的手指”表现了母亲
4.本学期,我们与郭沫若一道感受了“白鹭是一首
”:通过
》感受到了父爱的伟大。
六、阅读检阅台:快速阅读短文,回答问题。
你在伞里吗
①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,
整着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那
小伞也忽嗒忽嗒·不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的陂
窝下一次又一次用力。我问道“:你在伞里吗?”
②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕
感染着我的心。女儿今天是太高兴了一期中考试,她语文、数学都得了一百分,
按照考前的承诺,我要请她吃一顿西式快餐。
③女儿左手擦着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎
的小脸一起紧贴着我的后背。车子一顾一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即
若离,那温暖也就一阵一阵一可就是这一阵阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵
颜栗!
④西式快餐店在这个城市里随处可见,但我的女儿对它却一直保持着向往与好
奇。去年她9岁生日那天,我弟一次带她去西式快餐店,她用薯条髓着番茄酱,放
进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的限神让我几乎不收而对…为了自己的梦想,我辞
职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换米的每一分钱,以应付房租、伙食
费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的