快乐寒假作业09-2023-2024学年高一语文寒假十日练（全国通用）

快乐寒假作业09 日积月累 作文素材——习总书记与青年谈心时用到的名言 1、天将降大任于斯人。 今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。 ——2019年4月30日，在纪念五四运动100周年大会上的讲话 【原典】 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ——《孟子·告子下》 2、立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。 青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。 ——2019年4月30日，在纪念五四运动100周年大会上的讲话 【原典】 故立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？ ——[明]王阳明《教条示龙场诸生》 3、青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。 “青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。 ——2019年4月30日，在纪念五四运动100周年大会上的讲话 【原典】 夕阳不驻东流急，荣名贵在当年立。 青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。 …… ——[唐]权德舆《放歌行》 4、凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。 “凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”社会主义建设者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才实学。学生在大学里学什么、能学到什么、学得怎么样，同大学人才培养体系密切相关。 ——2018年5月2日，在北京大学师生座谈会上的讲话 【原典】 为山者，基于一篑之土，以成千丈之峭；凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。 ——[南北朝]刘昼《刘子·崇学》 5、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 “玉不琢，不成器；人不学，不知道。”知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。 ——2018年5月2日，在北京大学师生座谈会上的讲话 【原典】 玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——《礼记·学记》 6、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所谓“知者行之始，行者知之成”。 ——2018年5月2日，在北京大学师生座谈会上的讲话 【原典】 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——[南宋]陆游《冬夜读书示子聿》 7、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。 “看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。 ——2016年4月26日，在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话 【原典】 苏州司业诗名老，乐府皆言妙入神。 看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。 ——[北宋]王安石《题张司业诗》 8、人才有高下，知物由学。 “人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。 ——2016年4月26日，在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话 【原典】 “人才有高下，知物由学。” ——[东汉]王充《论衡·实知》 9、士不可以不弘毅，任重而道远。 “士不可以不弘毅，任重而道远。”国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。 ——2015年7月24日，致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信 【原典】 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” ——《论语·泰伯》 10、四维不张，国乃灭亡。 每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。国有四维，礼义廉耻，“四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识。 ——2014年5月4日，在北京大学师生座谈会上的讲话 【原典】 凡有地牧民者，务在四时，守在仓廪。……四维不张，国乃灭亡。 ——《管子·牧民·国颂》 11、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。 ——2014年5月4日，在北京大学师生座谈会上的讲话 【原典】 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；