快乐寒假作业07-2023-2024学年高一语文寒假十日练（全国通用）

快乐寒假作业07 日积月累 作文素材积累——传承与创新 01 陈英华：以针代笔，绣出星空之美黑暗中发光的天体、雾状缥缈的星云，星空之美令人震撼。绣娘陈英华决定用针线勾画星河光影，将科学与艺术有机融合。勾稿、配色、刺绣……绣娘陈英华不仅精通平针绣和乱针绣等针法，同时运用调和配色、独创针法，将熠熠星空绣制成艺术品，“星空系列”刺绣作品由此诞生，为传统非遗注入现代技法与创新活力。而在面对荣誉时，陈英华十分淡然：“要能坐住冷板凳，才能传承和创新。”——《以针代笔，绣出星空之美》 02 汪家平：守护文物古迹，留住历史记忆汪家平学历不高，却在文化岗位上工作了40多年。他踏实肯干，不断学习，很早就认识到了历史传承和文物保护的重要性，而且身体力行。他想方设法，几百次劝阻文物损毁和倒卖；他走访村里老人，为古牌坊群修复竭尽全力；他精通当地历史文化，助力乡村振兴。从守住身边每一件文物开始，到完成每一项文物修复工作，“不能让历史只能出现在书本上”的想法朴素、真挚，让他始终在基层文保这条路上坚持坚守。——《守护文物古迹留住历史记忆》 03 在新的历史起点上，传承弘扬中华优秀传统文化，必须坚持创造性转化、创新性发展，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，坚持文化为人民服务、为社会主义服务，立足当代中国现实，切实把中华优秀传统文化的精神标识提炼出来，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化，让中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，焕发出强大的文化生命力，增强中华文化影响力。 04 优秀传统文化绵延不绝，始终保持着旺盛的生命力，很大程度上得益于一大批为当地文化保护传承出力发声的有识之士。他们有的甘守清贫，为手艺、绝技代代相传殚精竭虑；有的顶住压力，为文物遗存的当下命运奔走呼号；有的倾其所有，为传统文化发扬光大默默奉献。 活跃在民间的大批手艺人，正是文化的传承者，让风俗习惯、美食服饰、艺术表演、刺绣雕刻等代代相传。无论是口头文学创作的“吴歌”，还是有“寸锦寸金”之称的南京云锦，无论是被誉为“古代的交响乐”的西安古乐，还是原生态、传千载的民歌民谣，民间的文艺形式跳动着文化传承的脉搏。不可忽视的是，随着城镇化、市场化、网络化等的发展，不少老技艺因种种原因面临着失传的风险，全面落实“非遗”保护政策刻不容缓。 05 从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的百折不挠追求到“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”的刚毅勇敢气节，从“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的忧国忧民情怀到“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的视死如归精神，无不体现出屈原对国家对人民最纯粹、最深沉、最浓郁、最悲壮的爱，端午纪念屈原，正是对家国情怀的传承和弘扬。 成语积累 开诚布公: 开诚：敞开胸怀；表示诚意；布公：公正无私地发表自己的见解。指坦白无私、诚恳公正地亮出自己的见解。 推心置腹 : 把赤诚的心交给人家。比喻真诚待人。 披肝沥胆 : 露出肝脏；滴出胆汁。比喻真心对待；倾吐心里话。也形容十分忠诚。 烟消云散:比喻事物消失净尽。 偃旗息鼓 ：原指秘密行军；不暴露目标。偏重于“隐秘”；多用于战事。后用以指休战或不声不响停止行动。 电光石火：像闪电的光；燧石的火那样一闪即过。比喻事物很快消失。也形容速度极快。 曾几何时：曾：曾经；几何：多少；时：时间。才过了多少时间。指时间过去没有多久。 不期而遇：事先没有约定而意外地相逢。形容人意外相遇。 如期而至：比喻按照计划或者规律，按时到来。 耳濡目染:耳朵经常听到；眼睛经常看到；不知不觉地受到影响。 相濡以沫：水干了；鱼互相以吐沫沾湿；以维持生命。现比喻在困境中以微薄的力量相互救助。 潜移默化：指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。 栩栩如生：多用来形容雕塑或文学艺术作品中的艺术形象逼真；如同活人一样。  出神入化：多用来形容文学艺术或技艺达到了绝妙、神奇的境界。 惟妙惟肖：形容描写或摹仿得非常逼真、传神。 绘声绘色：形容讲述或描写事物的情景；深刻入微；非常生动、逼真。 图穷匕见：比喻到最后露出了事物的真相或本来的目的。 呼之欲出：形容画像非常逼真。也形容文学作品中的人物刻画十分生动。 惨淡经营：惨淡：费尽心思；经营：筹划；组织。原指作画下笔之前，精心构思，计划布局。后形容苦费心思去谋划、经营管理某事。多用于事业、商业。 苦心孤诣：用尽苦心，达到了别人达不到的境地。指精心钻研学问或技艺，很有独到之处。多用于学术、学问。 筚路蓝缕：坐着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。后用以形容创业的艰苦。 殚精竭虑：用尽精力；费尽心思（殚；竭：用尽；虑：心思）。 与虎谋皮：和老虎商量；要它的皮。比喻跟有直接利害关系的人去商量损害他人利益的事；绝对办不到。后多指要恶人放弃