内容正文:
子洲县2023~2024学年度第一学期期末素质教育调研测评
九年级化学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:C-12 O-16 Mg-24 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108
第一部分(选择题共18分)
一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 从微粒的角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中只含有一种分子的是
A. 干冰 B. 空气 C. 生铁 D. 食盐
2. 学校劳动课安排的下列活动中,主要发生化学变化的是
A. 修剪盆栽 B. 制作木雕 C. 烘焙蛋糕 D. 整理桌椅
3. 实验操作是实践探究的基础。下列与液体有关的实验操作正确的是
A. 配制溶液 B. 读取液体体积
C. 滴加液体 D. 加热液体
4. 生活离不开化学,下列说法正确的是
A. 为了出行方便,大力提倡开私家车出行
B. 扑灭森林火灾时开辟隔离带,是为了隔离可燃物
C. 洗涤剂除油污因为洗涤剂能将油污溶解
D. 青少年饮用的高钙奶中的“钙”是指钙原子
5. 对下列宏观事实的微观解释不正确的是
选项
宏观事实
微观解释
A
自然界中水的天然循环
水分子在不断运动
B
金刚石和石墨的物理性质不同
碳原子的排列方式不同
C
用水银温度计测量体温时,汞柱会上升
汞原子的大小随温度的升高而增大
D
氧气和液氧都能支持燃烧
同种分子的化学性质相同
A. A B. B C. C D. D
6. 化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是
A. 2H2O:只能表示2个水分子
B. :只能表示硫酸根离子
C. :只能表示氖原子的结构示意图
D. Zn:只能表示金属锌
7. 如图是探究二氧化碳性质实验的装置,气体从最左端玻璃管口进入,其中右边铜丝上的①④是紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③是浸过紫色石蕊溶液干燥后的棉球。下列说法错误的是
A. 当K2关闭、K1打开时,可在a处放燃着木条检验气体是否收满
B. 当K1关闭,K2打开时,铜丝上的④号棉球先变红
C. 该实验可以证明二氧化碳密度大于空气
D. 该实验可以证明二氧化碳呈酸性,可使紫色石蕊溶液变红
8. 试管内盛有饱和硝酸钾溶液且底部有少量固体剩余,其上漂浮一小木块。如图所示,向烧杯内的水中加入氢氧化钠固体,一段时间后,下列有关说法正确的是
A. 试管内溶液的质量不变
B. 试管内溶液的溶质质量分数变大
C. 小木块浸入溶液内的体积变大
D. 将氢氧化钠固体换成硝酸铵固体,实验现象一样
9. 现将等质量且形状相同的甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量随反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为)。下列说法不正确的是
A. 相对原子质量:甲乙丙 B. 金属活动性:乙丙甲
C. 消耗硫酸的质量:甲乙丙 D. 甲、乙、丙可能分别是镁、铁、锌
第二部分(非选择题共42分)
二、填空及简答题(本大题共6小题,计24分)
10. 中华文化博大精深,很多古籍中记载了丰富的化学知识。
(1)《汉书》中记载“高奴县有洧水可燃”。石油古称“洧水”,属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)《浪淘沙》中写道:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。其中的“淘”和“漉”相当于化学实验中的_______操作。
(3)《华阳国志》中记载“取井火煮之,一斛水得五斗盐”,描述的是通过_______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方式使氯化钠晶体析出。
(4)《汉书地理志》记载“豫章郡出石,可燃为薪”,这里的“石”就是煤。工厂使用煤作为燃料时常将煤粉碎后再燃烧,这样做的化学原理是_______。
11. 如图的实验都与水有关,请回答:
(1)实验A中水作_______(填“溶质”或“溶剂”)。
(2)实验B中水的作用是_______。
(3)实验C中,b管中收集到的气体是_______。
12. 从空气中制造“面包”。
I.人工固氮
(1)1905年,哈伯将氮气和氢气在高温、高压以及催化剂条件下首次合成氨气(NH3),NH3中氮元素化合价为_______。
(2)科学家研制出“TM-LiH”双催化剂体系,显著提高在温和条件下氮气和氢气合成氨的效率,原理示意图如下:
除催化剂外,该反应中不变微粒有_______(填字母