作业9 非连续性文本阅读-2024年八年级语文寒假作业专项练习

2024年寒假八年级语文假期作业复习篇 作业9 非连续性文本阅读 1.阅读下面三则材料，完成各小题。 【材料一】 互联网时代，日常生活中语言文字运用出现很多新现象、新特点，信息技术给学生的阅读和表达交流带来了深刻的影响。学生可以利用网络资源平台拓展学习空间，整合多种媒介的学习内容，寻求多层面、多角度的阅读、表达和交流的机会，促进个性化、创造性学习。那么，用互联网学习语文 一是电子阅读。互联网时代，电子阅读平台丰富多样，常见的如当当云阅读、微信阅读、超星阅读、读秀等APP，通过书页设计给读者富有真实感的阅读体验。鸠摩读书、书格等网站甚至可以下载相关书籍。许多报纸、期刊如《人民日报》《光明日报》《诗刊》《读者》等都有电子版供在线阅读。此外，许多微信公众号也提供优质的电子阅读资源。 二是网络检索。一般借助网络搜索引擎，通过关键词查询，找到所需要的信息。检索的内容可以是知识；也可以是研究的方法或样例，如撰写申遗报告，专业搜索引擎则只适用于某些具体的领域，如图片搜索的以图搜图，要在海量搜索结果中精确找出所需要的信息，必须具备快速浏览和筛选信息的能力。 三是网络交流。有些问题你可能想不到合适的关键词搜索，或不能直接用搜索引擎搜索到，这时候网络交流就派上用场了。常见的网络交流方式有论坛、贴吧、微博，也可以通过师生自建主题空间，专业的微信群、QQ群等进行具体交流。 （根据相关的网络信息整理） 【材料二】 为更好地了解当下学生用互联网学习语文的现状，八（1）班小记者随机采访了三位同学。 问：　您通常在什么情况下、通过哪个搜索引擎来运用互联网学习语文呢？　 只有在老师布置预习任务时用，也就是百度搜索，查查作者 实在有问题解答不了，也会上百度查，或微信问同学。 我也只会用百度。比如上次做项目时，我就上网找范例，看别人给的高招 看来我们用互联网学习语文还任重而道远啊。 【材料三】 以下是三个常见的语文学习网站的介绍。 古诗文网： 这是一个海量、权威、规范的古诗文网站，几乎涵盖了所有常见的古诗文。可以按照类型、作者、朝代等多种形式排序或捡索，如通过“黄河”关键词捡索到19首与“黄河”相关的古诗词 汉程国学： 这是一个丰富、齐全的国学资源网站，涵盖了中国哲学、文学艺术、民俗文化、历史源流、汉语文字、天文历法、体育运动等中华传统文化各个方面。网站如同一个巨大的国学超市，既有适合少年儿童的蒙学知识，还有适合研究者的大型专业古籍数据库，而且融图、文、声、画于一体，增添了阅读的趣味性。 汉典： 一个有巨大容量的字、词、词组、成语及其他中文语言文字形式的免费在线辞典。汉典收录了93898个汉字361998个词语、短语和词组，以及32868成语的释义；汉典古藉收录了包含38529章节的1055部古典文献书籍、203篇古文；汉典书法收集135804个著名的中国书法家汉字书法作品。 （摘编自官方网站，有删改） （1）根据以上材料，下列选项中，表述不正确的一项是 　 　 A．电子阅读通过书页设计给读者带来了富有真实感的阅读体验。 B．在百度、搜狗中，通过关键词查询，就一定能找到所需信息。 C．在某种程度上，网络交流平台可以说是搜索引擎的一种补充。 D．对比材料一可知，材料二学生用互联网学习语文还不够深入。 （2）请你根据材料二，推测出小记者采访的问题。 （3）材料三中，你最欣赏哪一个网站的介绍，请从说明方法的角度讲述理由。 （4）请你结合三则材料，写出完成下述任务的步骤。 《史记》长于记人，书中记述了许多各具特色的历史人物。请从廉颇、屈原、张亮等人中任选一位，阅读有关内容，并完成一篇人物评传。 ①没有《史记》这本书，怎么阅读有关内容？ ②没有老师教，怎么读得懂人物的生平事迹？ ③从没写过人物评传，怎么写啊？ ①　 　 ②　 　 ③　 　 2.阅读下面选文，完成题目。 材料一： 标题：_______ 近日，国内某热门综艺节目再次带火“深圳校服”；微博话题“深圳校服到底有多好看”更是登上热搜榜，人们究竟在讨论什么？ 校服被形象地称为中小学生的“第二层皮肤”，其质量关系学生的健康成长。从震惊舆论场的“不合格校服”，到不时见诸报端的“天价校服”，本应属中小学生的美好青春记忆充满些许不平常。一份2018年的抽样调查结果显示，国内校服的公众满意度低于30%