第7课《一匹出色的马》（类文阅读）-2023-2024学年二年级语文下册阅读理解（统编版）

2023-2024学年二年级语文下册类文阅读 《一匹出色的马》类文阅读 一、知识要点 二、基础巩固 （一）（2022下·山西忻州·二年级校考阶段练习）快乐阅读。 一匹出色的马（节选） 春天的（郊  校）外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。” 妹妹（传  转）过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它（第  递）给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1．划掉文中括号里错误的字。 2．仿写词语。 恋恋不舍：    蹦蹦跳跳：     3．短文最后一个自然段中的“马”指的是： 。 4．读一读文中画“_____”的句子，说一说妹妹为什么会有这样的变化。 【答案】 1．校 传 第 2．头头是道 欣欣向荣 安安静静 平平安安 3．一根柳树枝条 4．由疲惫变得兴奋、高兴。因为妹妹将柳枝想象成“一匹出色的马”，在自己的想象与游戏中获得了快乐和前进的动力。 【解析】 1．本题主要考查对形近字的辨析。 郊外：城市外面的地方（对某一城市说）。 转过来：改换方向或情势，转过来。 递给：把东西传递给别人。 2．本题主要考查仿写词语。 “恋恋不舍”为AABC式，类似的词语有：津津有味、井井有条 “蹦蹦跳跳”为AABB式，类似的词语有：开开心心、快快乐乐 3．本题主要考查对句子的理解。 从“爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”可知，“马”指的是一根柳树枝条。 4．考查了文段内容的理解。 从“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”和“妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”可知，因为妹妹将柳枝想象成“一匹出色的马”，在自己的想象与游戏中获得了快乐和前进的动力。 （二）（2022下·河南驻马店·二年级统考阶段练习）快乐阅读。 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头□回答说□不行啊□我也很累□抱不动你了□ 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，瑜蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 5．用“ ”画出选文中妹妹两次说的话，第一处妹妹的心情是 的，第二处妹妹的心情是 的，她的心情发生变化的原因是（    ） A．妹妹把枝条当成了真正的马，觉得十分有趣，忘记了疲劳。 B．马载着妹妹，很轻松地回了家。 6．“这是一匹出色的马”中的“马”指的是 。 7．仿照第一自然段，给第2自然段加上标点。 8．想象一下妹妹骑“马”回家的情景，写一写。