2024年中考道德与法治一轮复习课件 创新驱动发展

五、国情教育课时19　创新驱动发展 1 考点 课程内容要求 考查频率 创新改变生活（九上第二课） 了解中国共产党领导人民守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就 5年5考 建设创新强国（九上第二课） 考点 创新改变生活 1．如何正确认识创新？ （1）生活处处有创新。①生活中的点滴创新改变着我们对生活的惯常看法。②创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生。 （2）创新是一种生活方式。①创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。②创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。③创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。④创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。①知识的创新提供新的思想和方法。②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 2．创新的引擎作用/重要性（为什么要坚持创新驱动发展战略？） （1）对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。④创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 （2）对人类社会发展：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。③创新是引领发展的第一动力。 （3）对国际竞争：①时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （4）对企业：提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 （5）对国家发展：①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。②创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。③创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。④自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。⑤关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 3．改革与创新的关系 ①创新是改革开放的生命。②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。③改革创新推动中国走向富强。④国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 考点 建设创新强国 1．我国科技创新现状 成就 党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 不足 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 2.如何建成世界科技创新强国？（如何激发创新活力？） ①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ④我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。⑤要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。⑥要尊重和保护知识产权。 3．为什么要大力发展教育？（教育的重要性） ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石。③教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。⑤教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 4．企业对于创新的重要性：企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 5．创新精神的表现 ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 1．青少年如何成为创新型人才？ ①珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习，树立终身学习的观念，全面提高自身素质。②树立远大理想，增强责任意识，立志成为国家需要的创新型人才。③