内容正文:
第一课 中学时代
第1节 中学序曲
课标·要求 具备迎接挑战的能力
素养·导航 健全人格:能够主动适应社会环境的变化
新的起点 从少年到青年的生命进阶
成长的礼物
中学生活给我们提供
了哪些成长的礼物
珍惜中学生活的做法:珍视当下,把握机遇,从点滴做起
中学时代的意义
中学
序曲
新的机会和可能,新的目标和挑战
为我们的发展提供了多种机会
激发着我们的潜能,激励着我们实现自我超越
重新塑造自我的机会
一、 新的起点
中学时代的意义(重要性)。
(1)中学时代是人生发展的一个 新阶段 ,为我们的一生奠定 重要基础 。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的 生命进阶 ,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
新阶段
重要基础
生命进阶
二、 成长的礼物
1. 中学生活给我们带来哪些成长的礼物?
(1)中学生活,对我们来说意味着新的 机会和可能 ,也意味着新的 目标和挑战 。
(2)中学生活为我们的发展提供了 多种机会 。
(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的 潜能 ,激励着我们不断实现 自我超越 。
(4)在新的环境中,我们有机会 改变 自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象, 重新塑造 一个“我”。
机会和可能
目标和挑战
多种机会
潜能
自我超越
改变
重新塑造
2. 我们应该怎样珍惜中学生活?
珍视当下 , 把握机遇 ,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
珍视当下
把握机遇
1. 中学时代新的起点是成长过程中的一个新起点,是人生命成长中的一个重要阶段。(不能说是最重要或唯一,更不能说是第一个)
2. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。(不是青年到少年,也不是儿童到少年)
3. 成长的礼物主要是指成长过程中的一些发展机会和精神层面的收获,它不是物质上的礼物。
4. 我们无论如何努力,都不可能塑造一个“完美的我”。我们只能通过改正缺点和不足,不断完善自我,让自己变得更好。(只有更好,没有最好)
1. 电影《中学时代》以广东实验中学学生为原型,讲述了一个别人眼中的“坏孩子”点燃“火箭梦”的故事。原本不爱学习的古大路因误入UFO研究社团而渐渐迷上了火箭,主动学好物理、化学、数学,在同学、老师的帮助下,经历过无数次失败后,他成功制造出飞升超千米的小火箭,并考上了诞生美国航天航空之父的普林斯顿大学。这说明中学时代( C )
A. 要多参加科学实验才有可能取得成功
B. 非常关键,直接决定一个人是否能够获得成功
C. 馈赠给我们很多成长的礼物,为人生打上丰富厚实的底色
D. 只需要学好物理、化学和数学这些科目就行
C
【思路点拨】本题考查中学时代的意义。古大路的故事告诉我们中学时代馈赠给我们很多成长的礼物,为人生打上丰富厚实的底色,C项说法正确且符合题意;取得成功的途径有很多,A项说法片面,排除;中学时代非常关键,但不能直接决定一个人是否能够获得成功,B项说法错误;中学时代每一科目都要认真学习,D项说法错误。故选C。
2. (2022衡阳改编)中学阶段是人生发展的一个新阶段,把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有( B )
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能
②在新环境里,我们就能改变在他人心中不完美的形象
③升入初中,我已经是个大人了,一切都要自己做主
④我们要从点滴做起,付出努力,为以后的人生奠基
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
B
【思路点拨】本题考查成长的礼物。中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活意味着新的机会和可能,我们要从点滴做起,付出努力,为以后的人生奠基,①④说法正确;改变在他人心中不完美的形象需要自己作出努力,②说法错误;升入初中,我们也要听取他人合理的意见,③说法错误。故选B。
一、 选择题(30分)
知识点一 新的起点
( D ) 1. 一位同学升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。这主要表明
A. 初中的课程比小学的难度要大得多
B. 他喜欢小学生活,不喜欢初中生活
C. 初中生活与小学生活是完全不同的
D. 初中生活与小学生活相比有了新变化
D
( A ) 2. 进入中学时代,大家面临新的环境、新的老师、新的同学⋯⋯为此,某学校七年级开展了主题为“中学新起点”的绘画活动。你认为以下内容符合活动主题的有
①不一样的新校园 ②