图说01 亚洲的位置和范围-【图说地理】2023-2024学年七年级地理下册填图训练手册（人教版）

【图说地理】2023-2024年七年级地理下册填图训练手册 图说01 亚洲的位置和范围 （读图识图·要点归纳·方法点拨） 1．读图识图 1．读亚洲的范围图，完成下列填空： （1）亚洲附近的大洲：A 、B 、C 、D 。 （2）亚洲附近的大洋：E 、F 、G 、H 。 （3）亚洲与其他大洲的分界线： 亚洲与A的分界线①： 。 亚洲与B的分界线②： 。 亚洲与D的分界线③： 。 2．阅读亚洲地理分区，填各地区名称 A． B． C． D． E． F． 2．要点归纳 1．亚洲的地理位置 （1）半球位置：大部分位于东半球、北半球。 （2）纬度位置：位于11°S-81°N，地跨北寒带、热带，大部分位于北温带。 （3）海陆位置：北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋、西临地中海； 位于亚欧大陆东部，西部是欧洲、西南是非洲、西北是北美洲、东南是大洋洲。 2．亚洲与其他大洲的分界线 （1）亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。 （2）亚洲与非洲：苏伊士运河。 （3）亚洲与北美洲：白令海峡。 3．亚洲是世界第一大洲 （1）亚洲面积最大； （2）亚洲地跨纬度最广； （3）亚洲东西距离最长。 4．亚洲的地理分区 （1）亚洲共有48个国家或地区； （2）亚洲按地理方位分为：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚； （3）中国、日本和韩国位于东亚。 5．亚洲各地区的自然人文环境差异 （1）西亚沙特阿拉伯的贝都因人的生活环境特点是气候炎热干燥； （2）南亚恒河三角洲的孟加拉人的生活环境是降水丰富、河湖众多； （3）北亚东西伯利亚的雅库特人的生活环境是气候寒冷； （4）东南亚达雅克人的生活环境是气候湿热。 3．方法点拨 描述区域的地理位置和范围的方法： 1、半球位置（相对位置）： （1）“找界线”： 先找到半球分界线     南北半球分界线：赤道。     东西半球分界线：20°W和160°E    （2）“做判断”：根据该地的纬度范围判断南北半球，根据该地的经度范围判断东西半球。 2、海陆位置（相对位置）： （1）“定海陆”：观察该地是临海、还是内陆，然后描述其所在大陆或大洲的方位。 （2）“看周边”： 按照地理方位描述该地濒临的海域名称、相邻、相望的区域的名称。 3、经纬度位置（绝对位置）： 纬度位置： （1）“找两最”：找到最南和最北纬度，描述所属纬度范围及所在的高中低纬度带。  （2）“查五线”：查找赤道、南北回归线、南北极圈。描述 “五线” 穿过该地的方位。 （3）“定热量”：根据五线，描述该地所处的热量带。如;热带、南北温带、南北寒带。 经度位置： （1） “找两最”：找到最东和最西经度。 （2）“定时差”：根据经度范围和时区划分图，确定该地跨了几个时区，判断东西的时差。 4、描述一个地区范围方法： （1）“找四至”：首先找出并描述该地的四至点。 （2）“定经纬”：然后描述其经纬度范围。 1．亚洲地域辽阔，景观丰富多彩，文化多样。下图示意亚洲简图及民居示意图，读图，完成下列问题。 (1)亚洲是世界第一大洲，西部与 洲相邻，东北部隔 海峡与北美洲相望。 (2)亚洲南北跨纬度广，自北向南地跨五带中的 带、北温带、 带三个热量带。 (3)①地居民住木屋，穿毛皮服装，传统运输工具是狗拉雪橇；②地居民以捕鱼为生，传统交通工具是 。造成①②两地居民生产、生活差异的主要因素是 。 2．读图，回答下列问题。 (1)写出大洲名称：A ，B ，C ，D 。 (2)写出大洋的名称：E ，F ，G 。 (3)写出地理事物的名称：山脉：① ，② 。 (4)从东西半球看，亚洲大部分位于 半球；从南北半球看，亚洲大部分位于 半球。从纬度位置看，亚洲地跨五带中的热带、 带和北寒带，大部分位于 带。 (5)亚洲与B大洲分界线是 运河；亚洲与D大洲分界线是 海峡。 3．读亚洲在世界的位置图，完成下列问题。 课题思考： (1)亚洲绝大部分地区位于 （填“南”或“北”）半球和 （填“东”或“西”）半球。 (2)亚洲纬度位置约在11°S~81°N之间，经度位置约在26°E~170°W之间；其中 （填重要纬线名称）穿过亚洲的北部，赤道穿过亚洲的南部。其大部分