第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 学案--2023-2024学年高中历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

2024-01-16
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15.货币的使用与世界货币体系的形成 学 校 年 级 课 题 15.货币的使用与世界货币体系的形成 课 型 课 时 主备教师 授课教师 授课班级 学习目标 了解中外历史上货币发行和使用情况,以及现代世界货币体系的形成 中国货币的演进历程,世界货币体系的形成 教学过程 一、中国货币的演进历程 (一)中国古代货币的演进历程 1.自然货币 【探究一】结合教材,试找出货币出现的原因,中国最早的货币是什么,有哪些证据? 2.铜铸币——人工币 (1)产生:大约在商朝后期 (2)春秋战国:铜铸币样式多样(多元货币) 四大体系: 、刀币、圜币、蚁鼻钱 (3)秦朝:统一货币形制--- 钱 (4)汉朝:铸币权收归中央---“ ”铜钱 (5)唐朝:通宝钱制 3.纸币 【探究二】纸币产生的原因? (3)流通:交子与宋朝后来发行的其他纸币,都是作为 ,与铜钱兼行。 (4)发展: ①元朝:将纸币作为单一流通发行,成为“ ”。元末滥印纸钞,导致恶性通货膨胀,财政崩溃。 ②明朝:恢复铜钱、纸币 的货币体制。 4.白银货币化 (1)发展历程: ①战国到元朝:贵金属金、银也时常承担 职能,但并未成为主要货币。 ②明朝中期:白银逐渐成为 和民间交易的基本支付手段,物价也多以银两计算。 ③清朝:清朝完全承认 的法定货币地位,与铜钱兼用。 【探究二】白银货币化的原因? (2)评价:白银货币化是商品经济发展的需要,也推动了商品经济进一步发展。 (二)中国近代货币的演进历程 1.清末民初——银元 (1)晚清时,清政府开始铸造银元。 (2)1912年中华民国建立后,货币政策延续了清朝的传统,以 为法定货币。 2. 国民政府的币值改革——法币、金圆券、银元券 (1)1935年法币改革: 货币政策:国民政府实行 改革,规定由中央银行、中国银行、交通银行(后加上中国农民银行)发行的钞票为法币,并禁止银元的流通,将白银收为 。 结果:在抗日战争和解放战争期间,法币急剧 ,最终彻底崩溃。 (2)1948-1949币值改革 货币政策:国民政府于 年开始发行金圆券,由于其 速度比法币更快,各地纷纷拒用金圆券,民间自动重新使用银元;国民政府又发行银圆券, 结果:但仍未摆脱发行失败的命运。

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第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 学案--2023-2024学年高中历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理
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