第41-44课导学案-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册

标准日本语第11单元：41-44课导学案 一、句尾活用之推量 Ⅰ：被动助动词：れる　られる　（41课） 变形规则：V1变ない形＋れる　歌う―歌われる 　V2　るーられる　　　見る－見られる　　　　　　　　　　　 V3するーされる　　来る―来（こ）られる 意义:被动形式是表示做主语的人或事物承受某种动作或影响的表达。 活用：二类动词活用 句型： ①直接被动，所有物被动。动作的行为直接涉及接受者本身。 Aは　 BにＶられる 　Aは　 Bに　 CをＶられる（C为A的所有物 ） ②间接被动（表受害）事态行为不直接涉及主语但给主语带来了麻烦或损害。 　　　　 Aは　 BにＶられる Aは　 Bに　 CをＶられる ③物做主语被动。动作主体不明确，没必要或者没办法出现。用于客观的描述某一事实或现象。 　　　物が（は）Ｖられる ④物做主语被动。动作主题非常明确，只能用AはBによって　Ｖられる。谓语动词多为作る、書く、発明する、建てる、設計する、作曲する等创造，建造，发明发现。 附1：A为动作承受者，B为动作实施者， 被动句的实施者用【に、から、によって】提示。 简体小句と　言われている 表大家都这么认为，据说。 简体小句と 考えられている表自发的这样想。 Ⅱ：使役态(43課） 动词变形规律总结： 一类动词直接变成ない形，去掉ない、再加上せる。 例：飲む→飲まない→飲ませる 二类动词直接变成ない形，去掉ない、再加上させる。例：食べる→食べない→食べさせる 3类动词”汉字+させる“ 注：动词变为使役态后，单词变成动 2 活用。 例：飲ませる→飲ませない 自动词使役态变形・【名詞は名詞を自動（さ）せる】 基本含义：翻译成中文的“使～让～” ①强迫命令某人做某事（贬义） ②许可（褒义） ③促使某事实现（无对应他动词） 如：太る、騒ぐ、光る、感動する、発展する、進歩する、成功する、実現する ④促使某事发生 如：怒る、困る、待つ、死ぬ、泣く等。 ◆注意：自动词在变为使役态后，前面的助词变为を，在结构上具备了他动词的使用方法。 大切な会議に 30 分も遅れたので、山田さんに（ ）しまった。 A 怒って B 怒らせて C 怒られて D 怒れて 大切な会議に 30 分も遅れたので、山田さんを（ ）しまった。 A 怒って B 怒らせて C 怒られて D 怒れて ◆总结：做题目时，先判断句子意思，然后找格助词等关键字眼。 碰到‘人を’模式，在单选题目模式下，多考察使役态形式。 他动词使役态变形・【名 1 は名2 に名3 を他動（さ）せます】 1，含义：某人要求某人做某事 ；某人允许某人做某事 2，注意：他动词的情况下，动作的主体は/が，动作涉及到另一个人用に、私に可省略 ①宿題を書いてしまったので、母は（私に）テレビを見させました。 ②宿題を書いてしまったので、母は（私に）テレビを見させてくれました。 Ps:对比例句 1.2.当表示许可时，可与授受动词结合使用。 ③うちの親父は、いつもゲームをしている最中に、（僕に）家事をやらせます。翻訳： ④うちの親父は、いつもゲームをしている最中に、（僕に）家事をやらせてくれます。（✖） Ps:对比例句３.４.当表示命令时，不可与授受动词结合使用。 使役被动态（补充考点） 名1 は名2 に名 3 を他動（さ）せられる/名1 は名 2に自動（さ）せられる 含义：使译+被动。某人被另外一个人要求做某事含有被迫的语感。 变形规律总结： （先变使役+られる）因为所有的动词变成使役之后，都变成动 2 活用。但是留心，动 1 变为使役+被动态时可以约音。如：飲む→飲ませる→飲ませ＋られる→せ与ら约音为さ→飲まされる 由于【れる・られる】含有自发，情不自禁的含义，所以使役被动态也有此用法。需注意的是，【れる・られる】表示自发时涉及的对象用“が”【（さ）せられる】涉及的对象用“を”。 ＊＊＊请求对方允许自己做某事的表达 ①～（さ）せてください/～（さ）せてくださいますか/～（さ）せてくださいませんか ②～（さ）せて頂きます/～（さ）せていただきたいです/～（さ）せていただけますか/ ～（さ）せていただけませんか 注意点：上面的两个句型，需要区分谁是主语。此外无～（さ）せていただきませんか。 Ⅲ：推量 「ようだ」 名詞＋の/形2＋な/　形1/動詞　簡体　＋ようだ ⅰ：推測（说话人通过五感感知、感觉对现场状况作出判断） “（感觉）好像···” 例： ①―大勢の人があそこに集まっていますね。 　―事故のようですね。 ②玄関のところに誰かいるようです。 ③ここの料理はかなり豪華なようです。 遠くから何か飛んできます。飛行機のようですね。 　―そのようです