内容正文:
五年级期末模拟质量检测卷
一、读拼音写词语。
xiá zhǎi shòu ruò lí míng
fáng ài ài mù huī huáng
二、请用“√”为加点的字选择正确的读音。
1.我用吊兰长长的垂蔓(wàn màn)蒙盖在鸟笼上。
2.您要是强(qiǎng qiáng)逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上。
3.月亮款款地悄(qiāo qiǎo)没声儿地溜进来。
4.她想多玩一会儿,没想到就落(luò là)在了后边。
三、给下列的字加偏旁后再组词。
曼 ( ) ( )
佥 ( ) ( )
舌 ( ) ( )
四、把下列词语补充完整,并选词填空。(填序号)
①负( )请( ) ②( )兴中华
③完( )归赵 ④( )己( )人
⑤百读不( ) ⑥失魂落( )
书就像朋友和家人,常读常新, 。作家梁晓声小时候因为一本《青年近卫军》,想得整天 ,而这本书也让他深深感叹:慈母情深!书还带领我们认识了 的蔺相如、 的廉颇和 的海力布。书还用一把火惊醒世人——艺术园林圆明园不复存在,激发了我们 的强烈使命感。生活就是一本书,而阅读则教会我们怎样更好地生活。
五、按要求完成句子练习。
1.用上排比的修辞手法续写句子,语意要通畅。
我和祖国一刻也不能分割。祖国是大海,我就是大海中的一滴水;
, ; , 。
2.在黑板报上写一句诗句或名言勉励同学们珍惜时间、努力向上,你会写:
3.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。(缩句)
4.在“六一”儿童节上,他光荣地加入了中国少年先锋队员。(修改病句)
六、根据所学内容填空。
1.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”这两句诗中描写作者看到的景物有 、 、 、
,听到的是 。“ ”字体现了作者当时的心境。
2.“风一更, ,聒碎乡心 , 。”这句词出自 代 的《 》。从词句中可以体会到作者 的情感。
3.“原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。”这句话运用了 的修辞手法,写出了月亮的 (静态 动态)变化,体现这一变化过程的词语是 、 、
。
七、阅读《鸟的天堂》节选,回答问题。
(1)我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看,就像一株大树卧在水面上。
(2)榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
(3)船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。于是船开了。一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。
1.“不可计数”中的“数”的正确释义是( )
A.数目 B.查点数目 C.例举
2.前两段对榕树的 、