期末四字词语的积累与运用专题练-2023-2024学年语文六年级上册统编版

四字词语的积累与运用专题练 一、填空题 1．将下列词语补充完整，并从中选择恰当的填入下面的句子里。 暴露无( )    惟( )惟( )    全神( )注 ( )风凛凛     忘乎( )( )    心( )肉跳 （1）走在华山玻璃栈道上，看着脚下的万丈深渊，我感到 。 （2）看到自己的成绩时，他高兴得有点 。 （3）小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮、挤眉弄眼，真是 。 2．补充词语，并根据提示答题。 ( )山( )海    威风( )( ) 自( )自( )    ( )笔( )花 （1）与“空洞无物”相反的词语是： 。 （2）画“ ”的词语是ABCC式，我能再写一个： 。 3．填字成词，并根据要求答题。 ①一丝不( )    ②千( )一发    ③斩钉( )铁    ④天( )之音 （1）横线上所填字的意思是 。 （2）秋夜，天淡月明，繁星闪烁，耳边鸟啾虫鸣，犹如( )令人陶醉。（选词填序号） 4．将学过的四字词语补充完整，选择恰当的词语填空。 沧海一( )  ( )高( )下  ( )露无遗  气( )山河 ( )首( )胸  ( )然有序  烟雾( )绕  ( )然不同 （1）人们 地走进了电影院，没有任何拥挤的现象。 （2）他们虽然出身于相似的家庭环境，但是性格却 。 （3）五位壮士完成任务之后，带着胜利的喜悦， ，相继跳崖。 5．将词语补充完整，再完成相关练习。 斩 截   有词           山流 心满 惊 地 笔 花 （1）在饥饿和寒冷面前，老战士 地做出了选择——迎难而上，绝不退缩！ （2）我的朋友们都才华横溢——小红擅长写作，常常能 ；婷婷喜欢弹琴，她弹奏的古曲如 般美妙。 （3）观察画“——”的成语，再写一个与之结构相同的成语： 。 6．把词语补充完整，并按要求选词填空。 汹( )澎湃   坚强不( )   呆头呆( )   手( )足蹈 昂( )挺胸   大步( )星   鞠( )尽瘁   居高( )下 （1）描写神态的： 、 （2）描写动作的： 、 （3）描写品质的： 、 （4）描写环境的： 、 7．补充词语，并选择合适的词语填空。 ( )( )如生  行( )流( ) 黄( )大( ) 巧( )天( ) ( )板( )眼 ( )歌( )舞 （1）他捏的泥人( )，让大家佩服得五体投地。 （2）小姑娘虽然年纪小，可唱起京剧来却是( )，令人刮目相看。 8．把下面的四字词语补充完整，并完成练习。 排( )倒( )         斩( )截( ) 全神( )( )         余( )绕( ) 画龙( )   ( )        轻歌( )( ) （1）画“ ”词语与音乐有关，这样的词语还有 、 等。 （2）选词填空。 ①面对敌人的威逼利诱，刘胡兰 地说：“我不知道！ 不知道就是不知道！” ②这篇文章的结尾真是 ，一下子将文章的立意提高了不少。 9．给下列四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。 ①热血( )腾     ②忘乎所( )    ③别出心( ) ④全神( )注     ⑤呆头呆( )    ⑥斩钉截( ) （1）这样( )的设计，让我们眼前一亮。 （2）当电影里传来坚定、雄壮的旋律，我心中不禁( )，仿佛回到了战火纷飞的抗战时期。 10．把