江苏省仪征市大仪中学2023-2024学年九年级上学期第二次阶段小练习物理试卷

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2024-01-16
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第二次阶段性小练习 (九年级 物理) 一.选择题(共 12 小题,满分 24 分,每小题 2 分) 1.(2分)如图所示,是物理兴趣小组的同学尝试的几种使小灯泡发光的连接方式,你认为 小灯泡不能发光的是( ) A. B. C. D. 2.(2分)学习物理要注意联系生活实际,以下最接近生活实际的是( ) A.将一个鸡蛋从地面举过头顶,做功约 10J B.家用节能灯的额定功率约为 100W C.教室里一盏日光灯正常工作电流约为 0.18A D.对人体安全的电压是 36V 3.(2分)如图甲电路,闭合开关 S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表 A1 指针的位置, 如果电流表 A2读数是 0.6A,则下列说法正确的是( ) ①灯泡 L1和 L2 并联 ②电流表 A1的读数是 0.3A ③电流表 A1一定连接“﹣”、“3”接线柱 ④通过灯 L1的电流为 0.9A A.只有①③ B.只有③④ C.只有①③④ D.只有②③④ 4.(2分)一款仿真电动鱼刷爆了网络,成为了妈妈们的“哄娃神器”,其工作原理为闭合 开关 S1,电源灯亮,当触摸玩具时(相当于触摸开关 S2闭合),仿真鱼就会跳动;当断 开开关 S1时,灯不亮,无论是否触摸玩具,仿真鱼都不会跳动。图四种电路设计符合要 求的是( ) A. B. C. D. 5.(2分)在探究“电流与电阻关系”的实验中,电源电压保持不变,每次实验中大小都发 生改变的是( ) A.定值电阻两端的电压 B.滑动变阻器两端的电压 C.电压表与电流表示数的比值 D.定值电阻与滑动变阻器两端电压之比 6.(2分)如图是某款电子测温仪及它内部的原理图,电源电压保 持不变,显示仪由电压表改装而成,R为热敏电阻,其阻值随 温度的升高而减小,R0为定值电阻。下列说法正确的是( ) A.被测者体温越高,电路中的电流越小 B.被测者体温越高,定值电阻 R0 两端电压越小 C.被测者体温越低,整个电路消耗的功率越大 D.将 R0换为阻值更大的电阻,测相同温度时,显示仪示数变大 7.(2分)如图所示为单相电子式电能表,关于该电能表下列说法正确的是( ) A.允许通过的最大电流为 10A B.主要用来测量用电器的电功率 C.指示灯闪 250次表示消耗电能 3.6×105J D.此时的示数为 13148kW•h 8.(2分)如图所示,电源电压保持不变,R为定值电阻,L为小灯泡。 闭合开关 S,电路正常工作。一段时间后,两电表的示数都变大,则该电 路中出现的故障可能是( ) A.定值电阻 R短路 B.小灯泡 L短路 C.定值电阻 R断路 D.小灯泡 L断路 9.(2 分)如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R2 是滑动变阻器,它的金属滑片 连在杠杆一端。现需要在设计的电路中,添加一个由电表改装成的油量表,要求:开关 闭合后,油箱内油面升高,油量表示数增大。则下列有关油量表的选择及连接方式不正 确的是( ) A.用电压表,并联在 A、C两点 B.用电流表,串联在 A处 C.用电压表,并联在 A、B两点 D.用电流表,串联在 B处 10.(2分)下列实验中多次测量的目的与其它三个实验不同的是( ) A.“伏安法”测电阻的实验中,移动滑动变阻器多次测量 B.探究动滑轮机械效率的实验中,改变钩码的数量多次测量 C.测量小灯泡的功率实验中,移动滑动变阻器多次测量 D.探究串联电路电压特点的实验中,换用不同的小灯泡多次测量 11.(2分)在如图所示的四个电路中,电源两端电压保持不变,若定值电阻 R的阻值已知, 则在不拆卸元件的情况下不能够测出待测电阻 Rx 阻值的电路是( ) A. B. C. D. 12.(2分)如图甲所示电路,电源电压恒为 6V,滑动变阻器 R的规格为“25Ω,1A”,电 流表量程选择“0~0.6A”,电压表量程选择“0~3V”,小灯泡上标有“4.5V,0.3A”字 样,其 I﹣U图像如图乙所示,闭合开关 S,为保证电路安全,在移动滑片 P的过程中, 下列选项正确的是( ) A.电路的最大功率是 3.6W B.小灯泡的最小功率是 0.75W C.电流表的示数范围是 0.15A—0.3A D.滑动变阻器接入的阻值为 5Ω—25Ω 二.填空题(共 10 小题,满分 29 分) 13.(3分)家庭中的日光灯和控制它的开关是 联的,日光灯正常工作时两侧的电压 为 V,给手机充电时,手机电池是 (用选填“用电器”或“电源”) 14.(3 分)如图所示电路中,当开关 闭合时,L1、L2 串联;当 闭 合时,Ll、L2并联;当 闭合时,电路会发生短路,损坏电源。 (第 14题图) (第 15题图) (第 16题图) 15.(3分)如图所示是某课间音乐定时播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播 放音乐的装置。定时器开关应该安装

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