4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

道德与法治 第四课 友谊与成长同行 4.1和朋友在一起 1 01 我的朋友圈 和朋友在一起 运用你的经验 同学 父母 老师 其他人 把你的选择涂在上面的符号里 可以多选。 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾述？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？ 朋友 朋友成为我们生命中的重要部分 长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 初中以来，我的朋友圈有什么变化？ 朋友圈扩大，交往范围扩大，内容更丰富（数量上） 大 朋友圈变小，交往更加深入，关系更密切（质量上） 小 一、和朋友在一起 6 探究与分享 小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。 随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待 在与朋友的交往中： 有欢笑，也有泪水； 有甜蜜，也有苦涩。 要求 经常梳理朋友关系： ②可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 ①对友谊的渴望，让我们相互靠近。 梳理朋友圈的意义？ 友谊的力量 板块二 9 思考 人为什么要有朋友？没有朋友的生活会变成什么样？ 同桌交流1min 10 我的朋友李光，让我爱上打乒乓球，爱开玩笑。 让我 。 ...... 这说明了什么道理？ 让我 。 同桌交流 结合自己的经历， 谈谈你对“朋友”这个词的理解。 朋友正在做的事情我们会关注； 朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。 与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达； 与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心…… 02 友谊的力量 结合自己的经历， 谈谈你对“朋友”这个词的理解。 你有过类似的经历吗？说说你和朋友的故事，并谈谈感受。 探究与分享 午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。 我做了错事，他一边批评我，一边帮我。 结合自己的经历， 谈谈你对“朋友”这个词的理解。 朋友的重要作用？ 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止,兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 朋友 ③丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 朋友对我们有什么影响？ 朋友对一个人影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 这则友谊小故事告诉我们什么？ 朋友对我们有什么影响？ ①朋友对一个人影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ② 朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 小试牛刀 有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（ ） A.交朋友已成为当今青少年的时尚 B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分 C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往 D.中学生兴趣爱好广泛 B 小试牛刀 朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（ ） ①海内存知己，天涯若比邻 ②浮云游子意，落日故人情 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ C 友谊的名言 万两黄金容易得，知心一个也难求。 ——曹雪芹 大量的友谊使生命坚强，爱与被爱是生活中最大幸福 ——西德尼·史密斯 友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似