内容正文:
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考场:
姓名:
班级:
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语文试题
满分120分,时间120分钟。
一、积累与运用(共28分)
班级拟开展“君子自强不息”综合性学习活动,请你完成以下任务。
1.当代青少年要自强不息,在语文学习的道路上首先就要做到“写对中国字,读准母语音”。请结合下面语境,对字音字形做出准确的判断。(4分)
在文学的殿堂漫步,我们可以倾听燕子的呢喃,欣赏春花的鲜妍:可以感悟做人的真谛,不因衣衫褴褛而自惭形秽,不因只言片语而断章取①,不一味忸怩作态,矫揉造作,也不为一时的挫折而自暴自弃……文学作品总能②养我们的心灵,给予我们精神上的充盈。
(1)语段中三个加点字怎么读?请你做出选择。( )(2分)
A. yán ní jiǎo B. yán niē jiǎo
C. yàn ní jiǎo D. yàn niē jiāo
(2)语段中两个横线处,应依次填写哪个字?请选出全部正确的一项( )(2分)
A.义 濡 B.义 嚅 C.意 嚅 D.意 濡
2.小君认为当代青少年要自强不息,要有人生目标和追求,要学会从传统文化中汲取养分,方可与时俱进。纵观我国古今著名诗文,很多篇章都体现了作者的人生目标和追求。(8分)
范仲淹在《岳阳楼记》中抒写自己政治抱负:① ,② 。张岱在《湖心亭看雪》中表达了他不随俗流、遗世独立的高洁情怀:余拏一小舟,拥毳衣炉火③ 。李白在《行路难》一诗中用典故表达了渴望得到明君重用,成就功名的愿望:④ ,⑤ 。苏轼在《江城子密州出猎》中借典故,表达了渴望得到朝廷重用的心理 ⑥ ⑦ 。韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中坦陈心志,表达自己不辞衰老,忠心不改:欲为圣明除弊事,⑧ 。
3.小君收集了很多自强不息的人物故事,例如:祖逖的闻鸡起舞、范仲淹的( )(2分)
A.悬梁刺股 B.断齑画粥 C.韦编三绝 D.囊萤映雪
4.自古至今有许多关于自强不息精神论述的名言,如( )(多项选择)(2分)
A.古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼《晁错论》)
B.不怨天,不尤人。(《论语·宪问》)
C.士不可以不弘毅,任重而道远。(《论语·泰伯》)
D.为富不仁矣,为仁不富矣。(《孟子·滕文公上》)
5.在此次活动中,小组准备派小君参加以“青年当自强不息”为主题的演讲,在讨论论据的使用时,大家纷纷发言,你认为下列不符合此主题的论据是( )(2分)
A.少年的成龙自立自强,不依靠他人,努力刻苦练就一身本领。成龙的辉煌难道不是他少年自强的必然结果吗?
B.小树摆脱了大树的蔽护,终成栋梁,雏鹰离开了母亲的喂养,终得翱翔。我们青年人不应该贪图安逸享受。
C.我们学过的课文中就有例子,孟子曾大声疾呼“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
D.国家领导人就曾叮嘱我们:“青年兴则国兴,青年强则国强。”
6.下面是小君代表班级写给杨老师的邀请函,在表达上有两处错误,请写出修改意见。(4分)
邀请函
尊敬的杨老师:
您好!我们班将于本周四上午10点在班内举办“君子自强不息”。特邀请您参加,请您务必按时到会。
九年级1班全体同学
2023年10月10日
(1)(2分) (2)(2分)
7.少年强,国家强;青春梦,中国梦!请结合画线句句式,补写青春座右铭。(2分)
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为已任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭:以天下为己任,发奋苦读; 。
8.名著阅读和语言表达
小君认为很多水浒英雄都是自强不息者,和同学小文对“水浒英雄”这个话题产生了分歧,请根据语境补全对话。
小君:我是《水浒传》的粉丝。水浒英雄身上,散发着“天行健,君子以自强不息 ”的精神气质,凸显了“以天下为己任”的使命担当。
小语:这个我可不敢苟同。像武松醉打蒋门神,多残暴啊,和自强不息不沾边。
小君: