Module 2 unit 2说课课件2023-2024学年外研版九年级上册英语

外研版 新标准 《英语》 九年级上册 Module 2 Public holidays Unit 2 Thanksgiving 刘丽娟 我自信 我负责 我快乐 教材分析 学情分析 教学目标 教学方法 教学设计 教学模式 板书设计 说 课 流 程 我自信 我负责 我快乐 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 11.Photos 2.Public holidays 7.Great books 3.Heroes 5.Museums 6.Problems 8.Sports life 9.Great inventions 10.Australia 1.Wonders of the world 4.Home alone 12.Save our world Revision Module A Revision Module B Content 我自信 我负责 我快乐 一、教材分析 Topic Grammar 我自信 我负责 我快乐 Unit 1 Listening & Speaking To introduce the celebrations of national day in different countries 以国庆日为核心，简要介绍中美国庆节在日期及庆祝方式上的差异。 Unit 2 Reading & Writing To introduce the history and the celebrations of thanksgiving in the US 阅读文章较为详细的描述美国人如何庆祝感恩节。 Unit 3 Language Practice To practise the adverbial clauses of time and some key phrases 着重练习时间状语从句及与节日相关的语言点。 我自信 我负责 我快乐 知识 （knowledge） 经验 （Experience） 感恩节的由来及庆祝 八上M7 时间状语从句 七上M10春节、圣诞节 Grammar Topic 七下M10 度假方式 学情 分析 我自信 我负责 我快乐 二、学情分析 学习习惯 （Habit） 自主预习、合作学习的好习惯 英语课程总目标 三、教学目标 我自信 我负责 我快乐 综合语言 运用能力 促进心智发展 提高综合 人文素养 1.总体要求 根据《英语课程标准》 九年级 五级标准 知识目标 在语境中理解短语：make short speeches； give thanks for； plenty of… 能力 目标 1、通过阅读，培养学生获得主旨大意和搜寻细节信息的能力。 2、培养运用 时间状语从句描述中西方节日的能力。 情感态度 1.互帮互助发挥小组协作的力量； 2.了解中西方节日和文化的差异； 教学目标 我自信 我负责 我快乐 2.具体目标 四、教学模式 我自信 我负责 我快乐 莘州模式： 明确任务，自主预习 反馈矫正，合作学习 巩固训练，探究研习 我自信 我负责 我快乐 本节阅读课模式： 一、读前(pre-reading) 二、读中(while-reading) 三、读后(post-reading) 问 思 行 Pre-reading Topic While-reading Post-reading (1)预测知话题 Predicting (2)略读知体裁 Skimming Genre (3)寻读知细节 Scanning Details (4)细读知拓展 Detail-reading Extension （5)读后知运用 Practice Conclusion Output 我自信 我负责 我快乐 五、教学方法 11 我自信 我负责 我快乐 4mins 4mins 23mins 6mins 3mins 40mins 六、教学设计 设计意图： To catch students’ attention and arouse their interests in the topic Step 1 Predicting (4mins) Pre-reading Show some pictures and guess the festivals; Watch a video about Thanks