8.2 敬畏生命 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024-01-16
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9月30日烈士纪念日 1 4月清明祭祖 9月30日烈士纪念日向人民英雄敬献花篮 讨论:人们为什么要这么做? 这是在缅怀先烈,祭奠生命,表达对逝者的怀念与尊敬。 第二框 敬畏生命 第八课 探问生命 敬畏 ? “敬”是严肃、认真的意思;“畏”指谨慎、不懈怠。 敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪,带有尊敬的感受,它是对一切神圣事物的态度。 4 如:敬畏自然,敬畏法律。。。。。它的反义词:鄙视、蔑视、不屑 学习目标 1.树立正确的生命观,培养对生命的敬畏情怀。 2.知道敬畏生命的原因,知道生命价值高于一切,敬畏生命也要自觉地珍爱他人的生命。 3.懂得生命至上的内涵。 4.学习如何做到敬畏生命。 问题导航 1.为什么要敬畏生命? 2.怎样理解生命至上? 3.如何做到敬畏生命? (怎样做到休戚与共?) 6 5·12汶川地震 5·12汶川地震,发生于2008年5月12日14时28分04秒,根据中华人民共和国地震局的数据,此次地震的面波震级里氏震级达8.0Ms、矩震级达8.3Mw,地震烈度达到11度 。地震严重破坏地区超过10万平方千米,截至2008年9月18日12时,5·12汶川地震共造成69227人死亡,374643人受伤,17923人失踪,是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震,也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。 地震已发生7天,死神在一次次考验救援者的勇气。   “我们已经做好了长期作战的准备,救灾工作一日不结束,我们就一日不撤兵”,“救不出来你,我们就不走”——疲劳和危险并没有让救援者停止过哪怕一秒钟的救援,他们朴素的话语,盛满真情,也闪烁着坚韧和顽强。   18日,一片废墟的北川,来自四面八方的战斗部队——解放军、武警、特警、消防部队、医疗队、疾病预防控制者,更多不同专业的队伍和数不清的志愿者在与死神赛跑抢救生命…… 汶川地震救援时的感人瞬间 交流:这场地震牵动着亿万人民的心弦,对此,你的感受是什么?    (1)生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。 (2)当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。 (3)我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命的价值高于一切。 1.为什么要敬畏生命? 广西南宁手术中发生地震医生坚持完成开颅手术 12 讨论:医生的做法让你对他人的生命有什么感悟? 生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。我们要自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。 2.怎么理解生命至上? (1)我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。 (2)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。 (3)我们要自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。 14 阅读感悟P96: 《我是一个生命》 为救人 医生万米高空帮老人吸尿37分钟 直言:天职所在 16 讨论:医生的做法让你对他人的生命有什么感悟? 我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。 17 3.如何做到敬畏生命?(如何做到休戚与共?) (1)敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 (2)我们要不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题。 (3)我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。 18 课堂小结 敬畏生命 1.为什么要敬畏生命? (1)脆弱、坚强;(2)敬畏、珍视;(3)生命价值高于一切 2.怎样理解生命至上? 生命价值高于一切 珍爱自己和他人的生命 3.如何做到敬畏生命? 珍惜、关怀 不漠视、谨慎 内心的自愿选择 19 作业布置: 1.请同学们及时完成同步学习P64-65的练习 2.背一背:如何做到敬畏生命? 20 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$

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