5.1 让友谊之树常青 课件 -2023-2024学年统编版七年级道德与法治上册

“人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。” ——伏尔泰 1.播下友谊的种子，一定会开花结果吗？ 2.友谊是需要精心呵护，还是任其自然生长？ 思考： 第五课 交友的智慧 第一框 让友谊之树常青 frendship 1.知道建立友谊需要开放自己和持续的行动。 2.懂得友谊需要呵护。 3.学会处理朋友之间的冲突。 4.学会正确处理交友中受到的伤害。 学习目标 建立友谊 01 怎样建立友谊？ 01 1.提起“友谊”，首先出现在你脑海中的朋友是谁？ 运用你的经验P49 2.你们是如何成为朋友的？ 说一说： 小清的困惑之一： 中学生小清，在交友方面有些困惑。这些困惑小清让特别苦恼，因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮小清吗？ 网友共同想办法： 这主要是胆子太小，不敢和同学们说话造成的，多锻炼一下胆量，有了第一次，后面的就不那么难了。 以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流，现在我和“闺蜜”无话不说哦！加油，你也可以的！ 人与人不同，兴趣爱好各异，不可能一下子就找到知心的好朋友，要慢慢去尝试。即使有的时候对方不接受，不理睬，也不必在意，及时调整自己的心态很重要。 01 （1）建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。 （2）敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 1.建立友谊，需要开放自己 启示： 建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 我思我悟： 我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小玲打招呼，可是小玲的性格开朗，她的朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？ 小清的困惑之二： 网友共同想办法，大家集思广益： 我们的办法之一：既然有共同的爱好，可以尝试多接触几次，把自己的爱好找机会和小琴一起分享，这样慢慢的也会让她关注到自己。 我们的办法之二： 我们的办法之三： （1）在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。 （2）如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 02 2.建立友谊，需要持续的行动 仔细阅读教材中列举的 《有助于建立友谊的方法》 思考下面的问题： 1.你目前已经做到的是哪一条？ 2.在哪一条上你还需要努力完善？ 方法与技能P50 建立友谊 面带微笑 记住名字 真诚夸赞 寻找相似 保持好奇 学会倾听 （1）建立友谊，需要开放自己。 （2）建立友谊，需要持续的行动。 （3）建立友谊，需要方法。 1.怎样建立友谊？ 呵护友谊 02 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 怎样呵护友谊？ 02 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 谢谢同学们的建议，非常的实用。我现在和小玲是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活快乐了很多，天天充满了阳光。我不想失去这个朋友，想对小玲好一些，可是我不知道怎么做？大家给我出点好主意，谢谢你们。 小清的困惑之三： 网友共同想办法，大家集思广益： 我们的办法之一：既然已经是好朋友啦，就要从心里关心对方。朋友有不开心的事情，我们要为她排忧解难。朋友有开心的事情，我们要分享她的快乐。 我们的办法之二： 我们的办法之三： 01 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 1.呵护友谊，需要用心去关怀对方 昨天，我就发现小玲不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对她的了解，肯定是出什么事了。放学时我向她打听，她支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助她。没想到，我刚问了几句，她就不耐烦地说你不要再问了，我不想说。” 1.“我”该怎么做呢? 2.朋友之间需要保持距离吗? 小清的困惑之四： (1)要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 (2)朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。 (3)给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 02 2.呵护友谊，需要学会尊重对方 近年校园暴力频发，引起教育部和公众的广泛重视和争议。你赞成运用暴力方式解决矛盾和冲突吗？ 我们应该如何解决朋友之间的矛盾和冲突呢？ 探究与分析 （1）冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 （2）如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 03 3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突 25 如何处理朋友间的冲突？ 方法与技能P52 处理冲突 基本策略 保持 冷静 坦诚 交流 及时 处理 勇担 责任 换位 思考 我和小玲是无话不说的好朋友，一天我把我喜欢隔壁班的一个男生的小秘密告诉了