第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件--2023-2024学年高中历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

第10课 当代中国的法治与精神文明建设 第三单元 法律与教化 【课标】了解当代中国的法治建设和精神文明建设成就。 重点：法治建设 难点：法制与法治的关系 “文化大革命”时期 社会主义法制遭到严重破坏 二 四 20世纪90年代以来 法治建设的完善时期 一 20世纪50年代 社会主义法制初创期 三 改革开放初期 社会主义法治新发展 一 、从“法制”到“法治”：新中国的法治建设进程 【重要概念】社会主义法制是社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律制度。 【任务一】梳理新中国成立以来法治建设进程；从《婚姻法》、改“制”为“治”、《民法典》等角度理解法治建设。 阶段 主要成就 意义 遭破坏 20世纪50年代 改革开放后 20世纪80年代 20世纪90年代 21世纪初 2012年十八大以来 《婚姻法》《土地改革法》1954《宪法》《国务院组织法》《人民法院组织法》《人民检察院组织法》等 初创：确立政治、立法、司法等制度；初步奠定法治建设基础 十六字方针、1982《宪法》、《刑法》、《中外合资经营企业法》、《合同法》等 法治建设进入新的发展时期 1997 提出“依法治国、建设社会主义法治国家”；1999和2004《宪法修正案》将“依法治国”入宪；2010年底中国特色社会主义法律体系形成 完善：全面推进社会主义市场经济建设，法治建设进一步加强；为民族复兴奠定法制基础 党领导下在立法、法治、司法领域新措施，新十六字方针、2018《宪法修正案》、环境保护法、食品安全法、网络安全法……2020年《民法典》 全面依法治国进入新阶段 1949年9月 《共同纲领》、《政府组织法》、《政治协商会议组织法》 开始法治建设历程 【任务三】结合表格分析中国法治建设呈现出的特点？ 特征1：宪法主体 20世纪70年代 一、从“法制”到“法治”：新中国的法治建设进程 阶段特点：法律集中在政治领域,目的在于建章立制 阶段特点：法律较多地涉及经济领域,为改革开放服务 阶段特点：立法全方位回应民生关切，实现国家指导思想的与时俱进。 思考4：新中国成立初期、20世纪80、90年代、2012年以来三个时期立法有何区别？ 新十六字方针：“新”体现在：更注重立法质量、更细化执法过程、更强调守法的主体。 4 本质：社会主义法制是社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律制度。 思考1：解读《婚姻法》的内容特点，并分析其体现“社会主义法制”的本质？ 第一条 实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。 第二条 禁止干涉寡妇婚姻自由。 第三条 结婚须男女双方本人完全自愿。 第七条 夫妻为共同生活的伴侣，在家庭中地位平等。 第十七条 男女双方自愿离婚的，准予离婚。男女一方坚决要求离婚的，经区人民政府和司法机关调解无效时，亦准予离婚。 ——《中华人民共和国婚姻法》 特点：婚姻自由，男女平等，维护所有家庭成员的权益 婚姻法是第一部。 这两部法律是中央人民政府委员会制定的 5 材料：第十三条 宪法第五条增加一款，作为第一款，规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。” ——《中华人民共和国宪法修正案（1999年）》 思考2：请谈一谈你对宪法修正案中改“制”为“治”的一字之差的认识？（P56【思考点】） 法制：法律制度的简称，属于制度范畴，任何国家都存在法制。 法治：法律统治的简称，是治国的原则和方法，相对于“人治”，强调依法办事、法律至上，民主制国家才存在法治。 认识：目标更明确，从重视制度建设→既重视制度，又重视法律制度的贯彻实施。 材料：【学思之窗】依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。——《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（2014年10月23日） 【任务二】结合材料结合所学，分析中国特色社会主义法律体系的形成有何历史意义？ 意义： ①使国家经济、政治、文化、社会、生态文明建设的各个方面实现有法可依。 ②推动我国社会主义制度不断自我完善和发展。 ③为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础。 2010年我国形成了中国特色社会主义法律体系，意义： ①是中国特色社会主义制度走向成熟的重要标志； ②使国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的各个方面实现有法可依； ③推动了社会主义制度不断自我完善和发展； ④为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础。 届数 时间 制定、修订 的法律 第