6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

涿州抗洪，最美的画面 最美的背影 新课导入 2023年7月29日，北京遭遇特大暴雨，K396列车滞留在落坡岭三天三夜 “我就是穿了这身衣服，我得对得起大家”，“这身衣服”指的是什么？ 责任 3 第六课 责任与角色同在 第1课时 我对谁负责 谁对我负责 核心素养目标： 1.政治认同：树立公民意识，自觉承担的相应责任，具备担当精神； 2.道德修养：初步具备正确的道德判断和道德选择能力，提升道德修养； 3.法治观念：遵纪守法，树立对自己负责、对他人、对社会负责的观念； 4.健全人格：能够随着角色的变换,调节角色行为,承担不同的责任； 5.责任意识：树立责任意识，形成对自己、对家庭、对社会、对国家的深厚责任感。 5 自学导航 01 责任的含义和来源分别是什么（P65） 02 责任与角色的关系是怎样的？（P66） 03 对自己负责任的表现和意义分别是什么？（P67） 04 对他人负责要求和意义分别是什么？（P68-69） 6 01、我的角色 我的责任 情境 角色 应该做的事 不应该做的事 在家里 儿（女） 在学校 学生 在社会 公民 孝敬父母，多做家务 遵守校规，认真学习， 按时完成作业 诚实守信、遵纪守法， 关注社会发展等 以粗鲁的态度对待父母； 对父母提出过高的要求。 逃学、抄袭别人作业， 作弊，吸烟等。 偷盗，抢劫， 随地吐痰；言而无信等 　　填表格：在下列情景中，请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。 一、我的角色　 我的责任 为国护海寸步不让 带领群众共同致富 王书茂，海南琼海人，1996年6月入党，他先后参加多项国家重大涉海工作，参与南沙岛礁建设，培养南海维权民间力量。在南海维权斗争中冲锋在前，不怕牺牲、寸步不让，坚决捍卫我国领海主权和海洋权益。 此外他还带领群众造大船、闯深海，发展休闲渔业、建起海洋民宿，实现共同致富。先后荣获“全国劳动模范”、“改革先锋”等称号，是第十三届全国人大代表、中国共产党第二十次全国代表大会代表。 ” 思考： 王书茂在他的职业领域中分别扮演着什么角色，承担着什么责任？他的责任来源于什么？ 要求：先自主思考，再小组合作，共同完成。 智慧锦囊 合作探究 角色 责任 来源 王书茂扮演着哪些角色，承担着什么责任，这些责任来源于什么？ 潭门村党支部书 记、村委会主任 保障村民的幸福生活 职业要求、法律规定、道德规范 潭门海上民兵连副连长 保障民兵安全、保卫国家领土... 法律规定、道德规范、对他人的承诺等 党员 为人民服务 法律规定、道德规范等 中国共产党第二十次全国代表大会代表 为人民服务 法律规定、道德规范等 1.责任的含义及来源（考点） ①含义：责任是一个人分内应该做的事情。也可以是不应该做某些事情。 (即主体所扮演的角色对自己、对他人、对社会所承担的任务、使命和职责。) 12 思考：下面这些责任来自哪里？ 宋濂抄书 立木取信 曾子杀猪 一诺千金 有些责任来自于对他人的承诺 学生 教师 员工 医生 有些责任来自于职业要求 13 爱国 孝敬 诚信 敬业 有些责任来自于道德规范 受教育 劳动 纳税 服兵役 有些责任来自于法律规定 爱国 孝敬 诚信 敬业 有些责任来自于道德规范 受教育 劳动 纳税 服兵役 有些责任来自于法律规定 2、责任来自于哪里？ 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 16 15岁少年李江林在得知北碚山火扑灭需要摩托骑士后，主动报名，与同伴火速赶往北碚参加山火扑灭救援，他家中父母亲都是癌症患者，母亲带病做护工挣钱，供他上学，和维持全家生活，家境非常困难。由于年岁小，体力有限，背的东西沉重，个儿瘦小的李江林，在骑行途中多次摔倒，又爬起来，继续负重前行。在这次北碚山火救援中，他是年纪最小的一位学生志愿者，同样也是新时代最小的烈火骑士，他用廋小身体，抗起了时代的脊梁，在祖国和人民需要的时候，义无反顾，挺身而出，不畏艰难，逆行而上。 重庆崽儿，雄起！ 志愿者： 学生： 父母的儿子： 李江林的角色与责任 努力学习 运送物资 赡养父母 2.责任和角色之间是什么关系？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 结合自身谈谈，你在成长历程中扮演着哪些角色？ 父母的儿女 老师的学生 工人 农民 教师 公务员 科技工作者 为人父母 …… 医生 现在： 将来： ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色， 调整角色行为。 子女：孝敬父母… 学生：努力学习… 朋友：互帮互助… 同学：团结友爱… 社会一员：遵守规则… 中华儿女：