2023-2024学年教科版八年级下册物理寒假衔接第十讲 液体压强的应用

教科版八年级下册物理寒假衔接第十讲 液体的压强 液体的压强： 1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。 2、测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。 液面高度差反映液体内部压强的大小 ，橡胶管的气密性要好，否则不能正常测量。 【例题1】在研究液体压强的实验中，老师出示了如图7－9甲所示的装置，并向装置中加人一定量的水，此时你观察到的现象 ，这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图里装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸人水中，你将观察到 。若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由 。 图7－9 规律总结：甲、乙两装置的原理相同，但乙装置是研究液体压强的专用工具，在压强变化相同的情况下，由于乙的玻璃管更细，所以变化更明显。 3、探究液体压强的规律 【例题2】下表是小明同学利用图7－11所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据． 实验次数 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U型管左右液面高度差Δh/cm 1 3 朝上 2.6 2 6 朝上 5.4 3 9 朝上 8.2 4 9 朝下 8.0 5 9 朝左 8.2 6 9 朝右 8.2 图7－11 (1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。 (2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律： ①____________________，该结论是通过分析比较实验序号__ __的数据得出来的． ②_______________________，该结论是通过分析比较实验序号_ ___的数据得出来的． 液体压强的规律总结： ⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强； ⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等； ⑶ 液体的压强随深度的增加而增大； ⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。 变式训练： 1、（·桂林）小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了图7－19中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是（ ） 图7－19 2、如图7－46所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是( ) 图7－46 A．将压强计的金属盒向下移动一段距离 　　Ｂ．将压强计的金属盒向上移动一段距离 　　Ｃ．将压强计的金属盒在原位置转动１８０° 　　Ｄ．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 4、压强公式： ⑴ 推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。 ⑵推导过程： 液柱体积：V=Sh ；质量：m=ρV=ρSh 液片受到的压力：F=G=mg=ρShg . 液片受到的压强：p= F/S=ρgh ⑶液体压强公式p=ρgh说明： A、公式适用的条件为：液体 B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m C、公式中h是表示液体的深度，是指从液面沿竖直方向向下到研究点的距离,与“高度”不同，高度是指从液底部沿竖直方向向上到研究点的距离。 D、从公式可看出，液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器的形状无关。 E、液体压强与深度关系图象： p h 【例题3】如图，一个瓶子内装满水，求水对瓶底的压强。（g=10N/kg） 变式训练、如上图，一根细玻璃管插在一个瓶子的塞子上，瓶内和细玻璃管内装满水，求水对瓶底和瓶子顶部A点的压强。（g=10N/kg） 5、液体的压力: 液体对容器底的压力不仅与液体有关还与容器形状有关。如下： F=G F<G F>G G液体的重力 甲 乙 丙 F为水对容器底部的压强 6、计算液体对容器底的压力和压强问题： 一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS 特殊情况：压强：对放在水平面上的直柱形容器可先求F=G　用p=F/S 　 【例题4】：在一个重2N，底面积为0.01扩的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m。，把它放在水平桌面上，如图7－12所示（g=1ON/kg）。求： 图7－12 (1) 水对容器底部的压强和压力； (2) 容器对桌面的压力和压强。 【基础知识与基本技能】 1．液体由于受 作用