第3课 秦统一多民族封建国家的建立 教学设计--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第3课 聚统一多民族封建国家的建立； 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 一、教材分析 本课是部编本《中外历史纲要（上）》第一单元《从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固》第3课，包括秦的统一、秦朝的暴政、秦末农民起义与秦的速亡三部分内容。本课主要讲述了我国第一个统一多民族封建国家-秦朝的兴衰。战国中后期，统一天下成为各家思想流派的共同追求，秦国能够实现天下统一是其长期奉行法家思想，以富国强兵为治国理政目标的结果。“大一统”国家的表现，不是仅限于地域的统一，更在于国家治理制度的建立、健全和政权组织结构更加紧密，更加强化行政的运行管理，思想文化更趋统一。秦朝是中国统一多民族封建国家的初步形成时期，秦始皇开创的专制主义中央集权制度历经沿革，对中国古代政治制度的影响长达两千多年。以法家思想为指导的专制主义中央集权制度，由皇帝制度、三公九卿的中央官制和地方推行的郡县制度组成，郡县制下还有更基层的乡里组织。这样，皇帝的旨意、法令可以通过甄选的大批官吏传达到每家每户，方便了国家治理，当然这种制度也容易滋生暴政。秦朝的暴政导致了秦末农民起义的爆发，秦至二世即亡。秦始皇准备把秦帝国的统治由其子孙后代延续至千秋万代的希望落空了，秦的速亡给后世也留下了很多的思考空间。它的速亡不仅使大行其道的法家思想作为单纯的治国指导思想退出了历史舞台，而且对后世的统治者-帝王将相在重民、仁政方面有警示作用。 《普通高中历史课程标准（2017年版）》对本课的要求是：通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦末的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。本课要讲清两个问题：一是深刻领会秦朝的历史功绩是结束了长期的分裂，创建了统一的多民族封建国家，开创了影响后世的政治制度，认识秦朝的建立把我国历史推进到一个新阶段；二是通过秦兴亡的具体史实，认识秦朝的兴起和灭亡均与贯彻执行法家思想密切相关。对于秦的兴亡，教材只介绍了秦王嬴政和亡国之君秦二世的一些事迹，在教学时需要进一步拓展，通过材料探究秦朝兴起与它重用法家思想有关，秦朝的速亡和它一味执着于法家思想也有一定的联系。本课内容相对庞杂，对教学内容进行重新构建，有助于更好地实现教学目标。 二、学情分析 通过初中的学习，高一学生对本课的一些内容有所了解，如皇帝制度、三公九卿制和郡县制度。但是绝大多数学生对秦朝开创统一多民族封建国家等问题缺乏深入的探究和思考。需要通过史料创设情境，引导学生分析材料，掌握秦朝对大一统局面的开创和封建国家政治制度创新方面的历史伟业，并进一步理解秦朝开创统一多民族封建国家建设的新局面。 充分利用教材的教学资源、补充部分史料，多角度分析秦朝速亡的原因，培养学生的史料实证和历史解释素养，涵养学生的家国情怀。 三、教学目标 1．通过史料阅读，理解“大一统”和“多民族”的含义，并能运用具体史实加以说明。知道秦朝是我国历史上第一个统一的多民族封建国家，理解秦朝统一的历史意义。 2．通过两次朝议材料的展示，再现秦朝创立皇帝制度和郡县制度的情景，了解秦朝在国家治理上的制度创新及其重要作用。 3．通过史料阅读，探析秦朝兴亡的原因。说明秦朝的败亡与秦朝的暴政、阶级矛盾的激化有关，培养多角度分析、阐释历史问题的能力。 4．感悟秦朝兴衰和法家思想的关系，揭示指导思想的选择对治国理政的重要影响。 四、教学重难点 重点：秦朝统一的历史意义；秦朝的专制主义中央集权制度。 难点：理解秦朝开创了我国历史的大一统局面；秦朝速亡的教训。 五、教学过程 屏幕显示“南”字。 教师设问：同学们认识这个字吗？这是“秦”的小篆字体，中国古代汉字的构造大多都有特定的寓意。说文解字对“秦”字是这样解读的：伯益之后所封国；陇西谷名，地宜禾。从禾，春省。一曰秦，禾名。 教师引导学生分析：这就是秦国国号的来历，秦不仅是我国第一个统一多民族封建国家的称谓，而且也和中国国名“China”的来历有着一定的渊源。我们这节课就来探讨中国历史上第一个封建王朝-秦朝的兴亡。 （设计意图）解读篆体的“秦”字，激发学生兴趣，便于学生直观地认识秦族的起源，为进一步理解“秦族、秦国和秦朝”做铺垫。 （过渡）篆体的“秦”字形象地表达了秦的族名及其来历。秦帝国是怎样一步步发展起来的呢？ （一）东方起源，西方崛起 材料一 赢秦族是甘肃历史上重要的民族。她起源于东方，夏末归商，成为商朝诸侯。商周之际她开始西迁关陇，并在这里为周王朝和辑西戎。在与西戎的斗争中，她逐渐强大起来，受到周王朝重视，其政治地位由附庸而大夫而西垂大夫。在骊山之乱中，它因平戎教周有功又被封为诸侯，建立了秦国。 -刘光华：《赢秦族及其西迁、建国》，载《天水师范学院学报》2003年第3期 教师设问：根据材料一，简述秦族的起源和发展历程。（参考答案：秦族起源于东方，历