内容正文:
2020—2021学年度第一学期期末初二年级
生 物 试 题(卷)
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每题1分,共20分,请将答案涂在答题卡上)
41. “蜻蜓点水”常被用来比喻做事肤浅不深入,从生物学来看,蜻蜓的这种行为属于 ( )
A.生殖行为 B.迁徙行为
C.觅食行为 D.防御行为
42. 动物都以独特的运动方式自如地生活在不同的环境中。下列运动形式相同的一组动物
是 ( )
(
②
) A.青蛙、蝴蝶 B.大雁、麻雀
C.鲫鱼、黑熊 D.家鸽、袋鼠
43. 下图表示是人屈肘的运动示意图,下列叙述正确的是
( )
A.图中①肱三头肌
B.图中②肱二头肌
C.屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
D.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
44. 下列关于农田生态系统和生态农业的描述中,正确的是 ( )
A.农田生态系统以农作物为主体
B.农田生态系统的平衡不依赖人,靠自然的调节
C.生态农业是一种自然生态系统
D.生态农业中,人是生产者
45. 下列不属于鸟类适应飞行的特征的是 ( )
A.胸肌不发达 B. 身体呈流线型
C.前肢特化为翼 D. 骨骼薄、中空、坚固
46. 下表是某兴趣小组同学探究动物绕道取食的实验记录,可判断四种动物从低等到高等
的顺序依次是 ( )
动物
甲
乙
丙
丁
成功学会绕道取食所用的次数
8
11
5
16
A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁
C.丁、乙、甲、丙 D.丙、甲、乙、丁
47. 下列属于生态系统的是 ( )
A.森林中的松鼠 B.一片草原
C.河水中的鱼 D.池塘中的蛙
48. 某生态系统中a、b、c、d四种生物之间存在捕食与被捕食的关系,经检测这四种生物体内残留有机农药的情况如下表所示,那么它们所组成的食物链是 ( )
生物体
a
b
c
d
有机农药浓度(百万分之一)
0.05
7
0.52
68
A.a→b→c→d B.a→c→b→d
C.d→c→b→a D.d→b→c→a
(
④
) (
②
) (
植物
微生物
动物
大气
)49. 右图是生态系统碳循环示意图,下列各项叙述中,
(
③
)错误的是 ( )
A.②表示植物的蒸腾作用
(
⑤
) B.③表示植物的光合作用
C.④表示动物的呼吸作用
D.⑤表示微生物的分解作用
50. 西瓜的果实中具有很多种子,这说明 ( )
A.西瓜有许多朵花 B.西瓜的雄蕊里中有许多花粉
C.西瓜的雌蕊有很多子房 D.西瓜的子房里有许多胚珠
51. 下表是某水域生态系统流进各营养级的能量数值表,表中a、b、c、d分别表示不同的
营养级,其中处于最高营养级的生物是 ( )
生物种类
a
b
c
d
能量(J/m2)
1.4×107
8.7×107
8.8×104
1.6×106
A.a B. b C. c D. d
52. 下列关于动物的生殖和发育叙述中,正确的是 ( )
A.鸟类在生殖期都有筑巢、孵卵、育雏等行为
B.两栖动物生殖离不开水,变态发育
C.昆虫发育都经过蛹这个时期
D.与鸟类不同,蛙的受精过程发生在体内,叫做体内受精
53. 下列食物链中,正确的一条是