内容正文:
实验活动3 同周期、同主族元素性质的递变
第四章 物质结构 元素周期律
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素 养 要 求
通过实验验证同周期、同主族元素金属性与非金属性相似性与递变性P122
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同主族元素性质的递变
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任务一 同周期、同主族元素性质的递变
【实验目的】
1.加深对同周期、同主族元素性质递变规律的认识。
2.体会元素周期表和元素周期律在学习元素化合物知识中的重要作用。
【实验仪器】
试管、试管夹、试管架、量筒、胶头滴管、酒精灯、白色点滴板、镊子、砂纸、火柴。
任务一 同周期、同主族元素性质的递变
【实验药品】
镁条、新制的氯水、溴水、NaBr溶液、NaI溶液、MgCl2溶液、AlCl3溶液、1 mol·L-1 NaOH溶液、酚酞溶液、CCl4。
任务一 同主族元素性质的递变
【实验一步骤】
1.同主族元素性质的递变
(1)在点滴板的3个孔穴中分别滴入3滴NaBr溶液、NaI溶液和新制的氯水,然后向NaBr溶液和NaI溶液中各滴入3滴新制的氯水,观察到的现象是滴入浅黄绿色的氯水后,NaBr溶液 ,NaI溶液 。
化学方程式: , 。
变橙黄色
变棕褐色
2NaBr+Cl2 = 2NaCl+Br2
2NaI+Cl2 = 2NaCl+I2
任务一 同主族元素性质的递变
(2)在点滴板的两个孔穴中分别滴入3滴NaI溶液和溴水,然后向NaI溶液中滴入3滴溴水,观察到的现象是NaI溶液 。
化学方程式: 。
Cl2>Br2>I2
2NaI+Br2 = 2NaBr+I2
变褐色
Cl>Br>I
结论:卤素单质的氧化性: 。
卤族元素的非金 属性: 。
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同周期元素性质的递变
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任务二 同周期元素性质的递变
【实验二】步骤
(1)钠、镁与水的反应
①向盛有冷水的烧杯中加入一块绿豆粒大小的钠块,向盛有冷水的试管中加入一小块已用砂纸打磨好的镁条,并分别向烧杯和试管中滴入3滴酚酞溶液,观察到烧杯中钠 , , ,
,溶液变 ,试管内镁条表面产生_____ ,镁条周围溶液变为 。
化学方程式:___________________________________________________。
浮在水面上
熔成小球
四处游动
发出响声
红色
少量气泡
浅红色
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、Mg+2H2O = Mg(OH)2+H2↑
任务二 同周期元素性质的递变
②向一支试管中加入少量冷水,并加入一小块已用砂纸打磨好的镁条,用酒精灯加热至沸腾,滴入3滴酚酞溶液,观察到的现象是____ ,溶液变为 。
结论:与水反应的剧烈程度: ,金属性: 。镁与热水反应比与冷水反应快。
(2)Mg(OH)2、Al(OH)3的碱性强弱比较
①向一支试管中加入少量MgCl2溶液,然后逐滴滴加1 mol·L-1 NaOH溶液直至过量,观察到的现象是 。
化学方程式: 。
浅红色
有较多的无色气泡冒出
Na>Mg
Na>Mg
产生白色沉淀
MgCl2+2NaOH = Mg(OH)2↓+2NaCl
任务二 同周期元素性质的递变
②向另一支试管中加入少量AlCl3溶液,然后逐滴滴加1 mol·L-1 NaOH溶液直至过量,观察到的现象是__________________________