4.3.1 呼吸道对空气的处理-2023-2024学年七年级生物下册同步备课优质课件（人教版）

第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 激趣定标 激趣定标 通过本节学习，你将知道： 1.呼吸系统是由哪些器官组成的？ 2.呼吸道的作用是什么？ 学为互动 自主学习P40-41，完成下列题目： 一、呼吸系统的组成 1.人体的呼吸系统是由_________和_____组成的。 2.呼吸系统中的_____、_____、_____、________、___________，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 会厌软骨 肺 膈 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 气体进出肺的通道 气体交换的场所 学为反馈 1.人体呼吸系统的组成是（ ） A.鼻腔和肺 B.气管和肺 C.呼吸道和肺 D.呼吸道和气管 2.下列各项中，不属于组成人体呼吸道的器官的是（ ） ①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺 A.②③ B.③④ C.⑤⑥ D.①⑦ C D 学为互动 二、呼吸道的作用 自主学习P43，完成下列题目： 1.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体______、______、______。 2.人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过____。 3.呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时，__________像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。 温暖 湿润 清洁 咽 会厌软骨 学为互动 气管（局部） 1.呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过。 猪的气管 2.呼吸道对吸入空气的处理 学为互动 鼻腔结构示意图 温暖： 湿润： 清洁： 鼻毛阻挡灰尘；气管、支气管的纤毛； 黏液清扫灰尘。 鼻黏膜分泌的黏液， 气管及支气管的腺细胞分泌的 黏液使吸入的空气湿润。 痰形成的部位在气管和支气管 痰的形成 气管壁纵切图 学为互动 2.呼吸道对吸入空气的处理 学为互动 鼻腔结构示意图 温暖： 湿润： 清洁： 鼻毛阻挡灰尘；气管、支气管的纤毛； 黏液清扫灰尘。 鼻黏膜分泌的黏液， 气管及支气管的腺细胞分泌的 黏液使吸入的空气湿润。 鼻黏膜内有丰富的毛细血管。 北欧人 赤道附近的人 学为互动 1.保证气体顺畅通过； 2.对吸入体内的空气进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 学为互动 学为互动 在沙尘暴、雾霾天气时，人们往往用戴口罩来保护自己，甚至在剧毒气体环境中要戴防毒面具。 呼吸道对气体的处理能力是有限的 长期吸烟者，常常有痰咳不出，是因为气管和支气管黏膜上的纤毛运动受到了限制。 健康者的肺 吸烟者的肺 尘肺 学为互动 哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由吸入花粉、灰尘等物质引起。 肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，表现为发烧、胸闷疼痛、咳嗽、呼吸急促等。 学为互动 呼吸时，会厌软骨打开 吞咽时，会厌软骨关闭 软腭 气管 食道 咽 会厌软骨 食团 食团 喉口 学为互动 食物是怎样进入食道的？ 吃饭时为什么不要大声说笑？ 哈……哈…… 吃饭时大声说笑会呛着！ 吃饭时大声说笑，吞咽时就会使会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。 学为互动 声音是由喉部的声带发出的，呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。 声带松开 呼 吸 发 声 声带拉紧 学为互动 声音嘶哑：声带充血，喉部发炎 鼻子不透气：鼻粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔 感冒时经常会声音嘶哑，鼻子不透气，这是有原因滴！ 学为互动 学为反馈 呼吸道 呼吸系统 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺： 呼吸系统的主要器官，气体交换的场所 功能 是气体进出肺的通道 使气体清洁、温暖、湿润（有限的） 学为反馈 1.下列结构中，对吸入的空气起到预热作用的是（ ） A.黏膜 B.鼻毛 C.鼻腔黏膜上的毛细血管 D.黏液 C 学为反馈 2.呼吸道不具有的功能是（ ） A.温暖气体 B.湿润气体 C.清洁气体 D.交换气体 D 学为反馈 3.生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的人鼻子大一些，这有利于（ ） A.保证气体顺利通过 B.温暖空气 C.气体交换 D.气体扩散 B 学为反馈 4.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（ ） A.喉结 B.会厌软骨 C.环状软骨 D.甲状软骨 B 作业布置 P29“知识清单” P30“夯基达标”1