内容正文:
2023—2024学年度高三数学一轮复习
指数函数与对数函数专题精练(一卷)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知函数若函数有两个不同的零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.已知函数是R上的奇函数,且当时,,若函数恰有三个零点,则实数的取值范围是
A. B. C. D.
3.函数的图象可能是 ( )
A. B.
C. D.
4.函数,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
5.函数的大致图像是( )
A. B.
C. D.
6.函数和函数的图象关于( )对称.
A.原点 B. C.轴 D.轴
7.已知函数,则下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
8.已知函数对任意实数,满足,当时,(为常数),则( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.下列说法正确的是( )
A.函数的图像过定点
B.函数有且只有两个零点
C.函数的最小值是1
D.在同一坐标系中函数与的图像关于轴对称
10.已知,则( )
A. B. C. D.
11.[多选题]下列关系式中,根式与分数指数幂的互化正确的是( )
A.() B.()
C.() D.()
12.已知实数,满足,则,满足的关系是( )
A. B. C. D.
三、填空题
13.函数的定义域是 .
14.已知定义域为R的偶函数在上是减函数,且,则不等式的解集为 .
15.已知的反函数为,当时,函数的最大值为,最小值为,则 .
16.=
四、解答题
17.已知,,.
(1)求的定义域和解析式;
(2)试讨论方程根的个数.
18.已知函数且,,函数的图象经过点.
(1)写出函数的解析式;
(2)在同一个坐标下用描点法作出函数的图象,并求出当函数值时,自变量的取值范围;
(3)当时,用表示中的最小者,记(例如,),求函数的值域.(请直接写出结果)
19.已知函数
(1)画出函数的图象;并写出函数的单调递增区间;
(2)若函数,方程有两个不相等的正实数根,求实数的取值范围.
20.设a>0且a≠1,函数有最大值,求函数的单调区间.
21.某市运管部门响应国家“绿色出行,节能环保”的号召,购买了一批豪华新能源公交车投入营运.据市场分析,这批客车营运的总利润(单位:10万元)与营运年数(是正整数)成二次函数关系,其中第三年总利润为2,且投入运营第六年总利润最大达到110万元
(1)请求出关于的函数关系式;
(2)求营运的年平均总利润的最大值(注:年平均总利润)
22.计算
(1)
(2)已知求
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【分析】将函数的零点问题转化为方程的根的问题,变换方程的形式,从而转化为两个曲线的交点问题,作出函数的大致图象,数形结合求解即可.
【详解】解法一:函数有两个不同的零点等价于方程有两个不同的根,即方程有两个不同的根,等价于函数与函数的图象有两个不同的交点.
,,
作出函数与的大致图象如图所示,
数形结合可知:当时,两个函数的图象有两个不同的交点,即函数有两个不同的零点.
解法二:函数有两个不同的零点,等价于方程有两个不同的根,即方程有两个不同的根,等价于函数与函数的图象有两个不同的交点.
,,
作出函数与函数的大致图象如图所示.
数形结合可知:当时,两个函数的图象有两个不同的交点,即函数有两个不同的零点.
故选:B.
【点睛】方法点睛:已知函数零点(方程根)的个数求参数值(取值范围)常用的方法:
(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;
(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;
(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解.
2.A
【解析】根据函数为上的奇函数,则,且函数的图象关于原点对称,由函数有三个零点,则只需研究函数在时的零点,求出参数的取值范围.
【详解】因为为上的奇函数,则,且函数的图象关于原点对称.
因为函数恰有三个零点,且当时,,
故当时,函数有个零点,则函数图象如图所示:
,解得,
故
故选:
【点睛】本题考查函数的零点,考查数形结合思想,属于基础题.
3.C
【分析】对进行分类讨论,结合指数函数的单调性以及函数图像平移变换,即可得出答案.
【详解】①当时,函数可以看做函数的图象向下平移个单位,由于,则A错误;
又时,,则函数过点,故B错误;
②当时,函数可以看做函数的图象向下平移个单位,由于