北京市海淀区2023-2024学年高一上学期期末语文试题

海淀区 2023—2024 高一年级第一学期期末练习答案 语 文 一、（本大题共 3 小题，共 10 分） 1．（2 分）B 2．（2 分）D 3．（6 分）参考答案：（意思对即可给分）同意： ①“乡土社会”中人们“安土重迁”（1 分），子女即使外出，也会在春节返乡看望父母 （1 分）。而在“反向春运”中，子女不再返乡（1 分），父母反而离开故土，去子女所在的城市过年（1 分）； ②“乡土观念”中，家是绵续性的事业社群，排斥普通的感情，讲究亲子间的服从（1分）。而在“反向春运”中，父母去子女所在地过年，是对子女的体谅和依从（1 分）。不同意： ①“乡土观念”中，血缘是稳定的力量（1 分），地缘不过是血缘的投影（1 分）。“反向春运”貌似打破了地缘（1 分），实则其中起决定作用的依然是血缘（1 分）。 ②子女把父母接到其所在城市团聚（1 分），承欢膝下，做到自己的心安，也是一种尽孝的方式（1 分）。 【评分说明】如果有学生从本文和链接材料的其他角度作答，如能自圆其说，且具有较强说服力，视其具体完成情况，酌情给分。 二、（本大题共 4 小题，共 14 分） 4．（2 分）C 5．（2 分）A 6．（2 分）B 7．（8 分） （1）（3 分）参考答案：积累、坚持、专一（或专心）（一个空一分，意思对即可给分） （2）（2 分）参考答案：（意思对即可得分） 坚持：文中说“终日以读之，七八年矣”，“时既久”，强调了苏洵坚持阅读，不断学习（1 分）。在坚持的过程中，阅读越来越精深，理解越来越透彻，自己想说的话越来越多，写文章也因此变得容易。（1 分） 积累：苏洵广泛阅读圣贤文章，开始时对文章的理解并不透彻，也不敢表达自己的看法。但阅读了多年以后，思想认识积累得越来越丰富，自己想表达的话也越来越多（1 分），写文章也因此变得容易。（1 分） 【评分说明】如果有学生从“专心或专一”的角度答题，如能自圆其说，且具有较强说服力，亦可得分。 （3）（3 分）答案要点： ① 学习要取法乎上，阅读经典，甚至对经典要反复阅读。 ② 学习在适逢顺境时，不要自满，因为自满容易阻碍人的进步。 ③ 学习在遭遇逆境时，要自我反思，找出自己的不足，并及时调整。 ④ 学习不分早晚，只要能充分认识到学习的重要性，随时都可以开始。 【评分标准】启示，1 分；举例，1 分；对例子的解说、分析，1 分。 1 【评分要求】以上答案要点只要答出一点，且符合评分标准，即可得分。如有其他答案，视其合理程度给分。 三、（本大题共 4 小题，共 18 分） 8．（3 分）B 9．（3 分）C 10．（6 分）参考答案：（意思对即可得分）意象的不同： 陶诗所用意象多来自田园，如“草屋”“鸡”“炊烟”等，充满了乡村日常生活的烟火气 （1 分）；林诗所用意象多来自山泽，如“湖水”“翠微”“林间路”等，更加自然清幽（1分）。 手法的不同： 陶诗用比喻手法，如“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”（1 分），生动形象地表达了诗人脱离官场、回归田园的强烈愿望（1 分）；林诗用典，如“卖药比尝嫌有价，灌园终亦爱无机”（1 分），含蓄蕴藉地表达了诗人远离世俗功利、直面朴拙初心的隐逸情怀，富有文化气息（1 分）。 11．（8 分） ① 何时可掇 ② 别时茫茫江浸月 ③ 则天地曾不能以一瞬 ④ 而又何羡乎 ⑤ 人生如梦 ⑥ 一尊还酹江月 ⑦ 道之所存 ⑧ 师之所存 【评分说明】一句 1 分；句中有错别字、多字、少字，或字迹不清，该句不得分。 四、（本大题共 4 小题，共 18 分） 12．（3 分）D 13．（3 分）A 14．（6 分）参考答案： 第一问：“我”有生以来第一次见识银河，宇宙星辰纷繁浩瀚，其间具有亘古又年轻的力量，充满矛盾冲突的力量（1 分）；宇宙星辰的浩大、势不可当让“我”真切地意识到了个体的渺小感（1 分)，引发了“我”对被裹挟、消亡的联想，使我“震惊和惶惑”（1 分）。 第二问：夜晚观星的经历使“我”在之后的旅程中特别关注与水有关的万物生灵，不断加深对“生命之源”的思考和认识；也让“我”喜欢上了江河之源，也由此开启了长达二十年的青藏之旅。（3 分） 【评分说明】“与水有关的万物生灵”“加深对‘生命之源’的认识和思考”“喜欢上了江河之源”“青藏之旅”，以上四点中写出三点，可得 3 分。 15.（8 分）略 【评分说明】根据完成题目要求的质量，参考类别进行赋分。 一类卷（7—8 分），符合题意，内容充实，层次清晰，表达流畅。 二类卷（4—6 分），符合题意，内容较充实，结构完整，语言通顺。三类卷（1—3 分），偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。 16.（40分）略 2 【评分说明】根据完成题目要求的质量，参考类别进行赋分。 （1） 类别 评分要求 评分说明 符合题意、主题明确