题型突破卷1 图片(漫画)题-【名校课堂】2023-2024学年八年级上册道德与法治期末真题卷 安徽专用

2024-01-16
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题型突破卷1图片(漫画)题 【认识网络了解网络】 1.观察漫画,回答下列问题。 我牌玩直分的就张业9 身份证号, 姓名一 千机号 漫画 漫画二 (1)两幅漫画都揭示了网络带来的消极影响,分别是什么? 漫画一: 漫画二: (2)结合生活实际,谈谈网络还有哪些消极影响。 【传承美德培养品质】 2.观察漫画,回答下列问题。 ht小 漫画一 漫画二 (1)上面两幅漫画启示我们在生活中应培养的品质是什么? 漫画一: 。漫画二: (2)任选一幅漫画,说一说这样做的意义。 期末鼻题卷·道德与法治安徽八上高板知25 【遵纪守法创建文明】 3.观察某社区交通安全宣传的红黑榜,回答下列问题。 红榜:礼让行人,点赞还礼 黑榜:非法加装电动车遮阳伞 一赞 (1)红榜中“礼让行人,点赞还礼”体现的道德品质是 :黑榜中“非法加装电动车遮阳 伞”的行为是 违法行为。 (2)结合红黑榜,谈谈在生活中我们如何做个文明有礼的人。 【关爱他人健康成长】 4.观察漫画,回答下列问题。 漫画一:在家里 漫画二:在学校 (1)两幅漫画分别体现了青少年的什么身份? 漫画一: 。漫画二: (2)请任选一幅漫画,谈谈面对这一身份时我们的正确做法。 【化解冲突珍爱生命】 5.(台州中考)观察漫画,回答下列问题。 我不克,心深 叉快起来连烫 地不客勿啊! 委到表是芳人 翩 漫画一:冲突 漫画二:冲击 (1)观察漫画一,联系所学知识帮他们化解“冲突”。 (2)请运用有关生命的知识劝说漫画二中的主人公,以减轻“落选校篮球队”对他造成的“冲击”。 期末真题卷·道德与法治安徽八上6知26设置不同类型的劳动内容是为了锻炼学生的实 望,国家安全与每个人息息相关。(4分,答出两 践能力,使学生养成良好的劳动习惯,体会劳动 点即可)(3)成就:经济发展成就显著,已经成 的价值,促进学生全面发展,B正确。A中“解决 为世界第二大经济体:科技创新成就斐然:等等。 一切困难”的说法太绝对,排除。C中“消除学习 (2分)“短板”:发展不平衡不充分问题仍然突出: 压力”的说法太绝对,排除。劳动教育课程不会 城乡区域发展和收入分配差距仍然较大:等等。 取代课堂学习,D错误。故本题选B。 (2分)(4)①发杨实干精神,用我们的劳动创造 12.A【解析】本题考查劳动的意义。习近平总书 新的辉煌:②努力学习,积极探索,勇做走在时代 记之所以高度重视劳动,是因为劳动的重要性。 前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,中国人民 优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历 用实干精神创造了今天的辉煌,把中国梦变成现 史重任,让青春绽放出绚丽的光彩:等等。(2分) 实,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,①②③ 17.(1)国家安全法。(2分)(2)(示例)②要仪表整 说法正确。④中“只要…就…”说法太绝对, 洁,举止端庄。(2分)③要有服务意识和奉献意 排除。故选A。 识。(2分)(3)生态(生物)安全。(2分)道理: 13.(1)成就感,幸福感。(2分)(2)劳动是幸福的 ①维护国家安全是每个公民的责任和义务(或人 源泉。(1分)孩子的行为有利于树立正确的劳动 人都是维护国家安全的主角)。②我们要增强国 观念,积极参与家务劳动有助于营造良好的家庭 家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观 氛围:有利于提高实践能力,促进自身全面发展。 念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国 (3分)我们要认识劳动的价值,积极参加劳动实 家安全的强大合力。③我们要认真学习有关国 践活动。(2分) 家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强 14.(1)图片a:军事安全。(1分)图片b:生态安全。 维护国家安全的法治意识。④每个公民都应严 (1分)(2)小东的言行是错误的。①维护国家 格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护 安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共 国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高 同责任。小东的言行是国家安全意识不强的表 防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装, 现,也是法律意识和规则意识淡薄的表现。 为维护国家安全贡献自己的力量。(4分,答出两 (2分)②友谊不能没有原则,小东要求小南帮他 点即可)(4)努力学习,积极探索:勇做走在时 保守秘密,这是对友谊的误解。(2分)③小东要 代前列的学习者、劳动者、奉献者:以执着的信 自觉履行维护国家安全的义务,也要正确理解和 念,优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负 对待友谊。(2分) 起历史重任。(2分) 15.情境一:(1)核实信息是否真实后再做决定 题型突破卷1图片(漫画)题 (2)网络信息良莠不齐,要学会辨别网络信息,不 1.(1)沉迷于网络影响学习公民的个人隐私容易 信谣、不传谣 受到侵犯(2)①网络上

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