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人教版七年级上册数学期末求角的度数相关解答题专题复习
1.如图,点O在直线上,过点O引射线和.已知,比大,求和的度数.
2.如图,在直线上任取一点O,过点O作射线,平分,平分,当时,求的度数.
3.如图,已知,是的平分线,在内.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
4.如图,直线与直线交于点,过点作.
(1)如图1,,求的度数.
(2)如图2,在(1)的条件下,过点做的角平分线,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出与互补的角.
5.如图,已知O是直线上一点,是一条射线,平分在内,,求的度数.
6.点O在直线上,,.
(1)图中除了,是直角的还有 .
(2)图中锐角有 个,其中相等的是 .
(3)若,求的度数.
7.如图,在的内部,是的平分线,是的平分线.
(1)直接写出与的数量关系是_________;
(2)若,且,求的度数.
8.如图,在同一平面内有,,平分,平分.
(1)请求出的度数.
(2)请求出的度数.
9.如图①,,平分,.
(1)求的度数.
(2)图①的条件不变,若平分,如图②,求的度数.
10.已知O是直线上的一点,是直角,平分.
(1)如图,若,求的度数.
(2)如图,若,求的度数(用含的式子表示).
11.如图,已知,,.
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,平分,平分,求的度数
12.如图,点O是直线上一点,在直线的异侧,且平分平分.
(1)若,求和的度数;
(2)设,用含的式子表示.
13.如图,已知是直角,在的外部,且平分,平分.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
14.如图,已知三点在同一条直线上,平分,平分.
(1)直接写出的度数为_______;
(2)若,求的度数.
15.如图,,分别是和的平分线.
(1)若,,求的度数;
(2)设,,求的度数.(用含x,y的代数式表示)
16.如图所示,直线、、交于点,平分,且,.
(1)写出一对互余的角.
(2)求的度数.
17.如图,点O是直线上一点,平分,在直线的另一侧以O为顶点作
(1)若,求的度数.
(2)猜想与有什么数量关系?请说明理由.
18.如图,O为直线上的一点,且,平分.
(1)若,则的度数为___________.
(2)若平分,且,求的度数.
19.已知O为直线上的一点,且为直角,平分.
(1)如图1,若,求的度数.
(2)如图2,若射线在直线下方,平分,且,求的度数.
20.已知O是直线上一点,是直角,平分.
(1)如图1,当,求的度数;
(2)如图2,平分,求的度数;
(3)当时,绕点O以每秒沿逆时针方向旋转t秒,旋转过程中始终平分,请直接写出和之间的数量关系.
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参考答案:
1.,
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,平角的概念,几何图形中角的计算,理解题意找到等量关系是解题的关键.设,则,根据题意列出方程,求解即可.
【详解】解:设,则,
则,
解得:,
∴,
∴.
2.
【分析】本题主要考查了角平分线的定义,先根据角平分线的定义得到,再由平角的定义求出,进而由角平分线的定义得到.
【详解】∵平分,,
∴,
∴,
∵平分,
∴.
3.(1)
(2)
【分析】本题考查了角平分线的有关计算及几何图中的角度计算.
(1)根据角平分线的定义求出,再根据题意求出,然后根据角的和差即可得出答案;
(2)先根据角平分线的定义求出,再根据利用角的和差求出,然后再根据角的和差即可得出答案.
【详解】(1)解:,是的平分线,
;
(2),是的平分线,
.
4.(1)
(2)与互补的角有,,,
【分析】本题考查了角的计算,角平分线定义,补角的概念;
(1)根据已知条件求出,再根据计算即可;
(2)根据角平分线定义求出,可得与互补的角的度数为,求出图中度数为的角可得答案.
【详解】(1)解:∵,,
∴,
∵,即,
∴;
(2)解:如图,
∵,平分,
∴,
∴与互补的角的度数为,
∵,
∴,
∵,
∴,
而和也互补,
∴与互补的角有,,,.
5.
【分析】本题考查了角平分线的定义,利用方程是解答本题的关键,难度适中.
先设为为,根据角平分线的定义、与的关系建立方程解答即可.
【详解】解:设为,则为,
∵平分,
则可得,
,
则可得:,
解得,
6.(1);
(2)3个,;
(3)的度数为.
【分析】本题主要考查了角的计算,以及余角和补角的概念及性质,题目较简单.
(1)由点O在直线上,,所以;
(2)因为,,根据同角的余角相等可证;
(3)因为,,所以,根据补角定义可求的度数.
【详解】(1)解:∵点O在直线上,,
,
故答案为:;
(2)图中锐角有3个,分别是:;,
,
,
故答案为:3个,;
(3),
,
.
7.(1)
(2)
【分析】(1)本