第五单元 第3课时 混合运算(3)-【从课本到奥数培优】2024-2025学年二年级下册小学数学同步训练word（人教版）

第3课时　混合运算(3) 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 先填空，再列综合算式。 2. 根据下表列出相应的综合算式，并计算。 被减数 63 减数 26－19 算式：________________ 被除数 34＋38 除数 9 算式：________________ 3. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。 43－18－943－(18－9)　　　50－13＋850－(13＋8) 36＋27÷9(36＋27)÷9 24÷6÷224÷(6÷2) 16÷4÷216÷(4×2) 二、 细心计算你最优。 1. 计算。 73－(35－18)　 5×(9÷3) 56－(23＋19) 48÷(24－16) (51－26)÷5 81÷(27÷3) 63÷9＋64 9＋72÷9 42－5×8 2. 比较它们的运算顺序和计算结果。 (1)70－21÷7 　　　　　(70－21)÷7 (2)52－18＋24 　　　　　52－(18＋24) 三、 解决问题你最好。 1. 看图列式计算。 2. 妈妈买了一箱苹果，一共有21个，欢欢和爸爸妈妈爷爷奶奶每人每天吃一个，吃了3天。还剩几个？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　超市搞“买五送一”促销活动，规定每买5包薯条可以送1包薯条。小丁买了10包薯条，最多可以得到几包薯条？ 分析与解：每买5包薯条可以送1包薯条，小丁买了10包薯条，就可以送他10÷5＝2(包)薯条，所以，一共可以得到10＋2＝12(包)薯条。 即10÷5＋10＝12(包) 举一反三 1. 商店里搞促销活动，规定每6个空汽水瓶可以换1瓶汽水。小明买了18瓶汽水，一共可以喝到几瓶汽水？ 2. 食品商店搞促销，规定每3个空可乐瓶可以换1瓶可乐，丽丽买了9瓶可乐，一共可以喝到几瓶可乐？ 例2　小丽去超市买饮料，每瓶4元，商家促销，买二送一。她一共买了24瓶，要付多少元钱？ 分析与解：“买二送一”，我们可以把3瓶看成一组，这样买24瓶即分成了24÷3＝8(组)，每组付两瓶饮料的钱，2×4＝8(元)，8组就要付8×8＝64(元)。 即24÷3＝8(组)　2×4＝8(元)　8×8＝64(元) 举一反三 3. 某超市一本练习本原价2元，新学期开始，超市搞促销，“买三送一”。小张要买8本练习本，需要付多少元钱？ 4. 小刚去买牛奶，发现这天牛奶特价，每袋3元，买二送一。小刚有24元。 (1)最多可以买几袋牛奶？ (2)比原来多买几袋牛奶？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 买了60颗糖，第一次分了42颗，第二次分了剩下的一半，现在还有多少颗糖？ 第3课时　混合运算(3) [课本拓展] 一、 1. (1)8　56　7×(32－24)＝56　(2)6　9　54÷(18÷3)＝9　2. 63－(26－19)＝63－7＝56　(34＋38)÷9＝72÷9＝8　3. ＜　＞　＞　＜　＝ 二、 1. 56　15　14　6　5　9　71　17　2　2. (1)67　7　(2)58　10 三、 1. 64＋9×2＝82(元)　2. 21－5×3＝6(个) [培优提高] 1. 18÷6＋18＝21(瓶)　2. 9÷3＝3(瓶)　3÷3＝1(瓶)　9＋3＋1＝13(瓶)　3. 8÷4＝2(组)　2×3＝6(元)　6×2＝12(元)　4. (1)2×3＝6(元)　24÷6＝4(组)　4×3＝12(袋)　(2)4袋 [融会贯通] (60－42)÷2＝9(颗) 学科网（北京）股份有限公司 $$