第二单元 第1课时 口算除法-【从课本到奥数培优】2024-2025学年三年级下册小学数学同步训练word（人教版）

第二单元　除数是一位数的除法 第1课时　口算除法 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 在括号里填上合适的数。 (　　　)÷6＝30　　　300÷(　　　)＝100　　　(　　　)÷9＝40 150÷5＝(　　　)　 400÷(　　　)＝80　　 350÷(　　　)＝50 2. 学校本周给四、五、六年级发放了600本课外书，平均每个年级发放了(　　　)本课外书。 3. 王娟在做一道除法算式时，把被除数240的末尾的0漏写了，得到的商是4，正确的商应该是(　　　)。 4. ＝800克　＝(　　　)克　＝(　　　)克 二、 择优选定你最强。 1. 60÷3得2个(　　)，600÷3得2个(　　)。 A. 一　　 B. 十　　 C. 百 2. 200÷4得5个(　　)。 A. 一 B. 十 C. 百 3. 3只蜻蜓5小时一共捕捉了450只蚊子。这些蜻蜓平均每小时捕捉多少只蚊子？列式为(　　)。 A. 450÷3　　　 B. 450÷5　　　　 C. 450÷3÷5 4. 把60朵花平均分成若干束，下面(　　)分法使得每束的朵数最多。 A. 平均分成2束　 B. 平均分成3束　 C. 平均分成6束 5. 为了庆祝儿童节，某班按“2个红、2个黄、1个蓝”的顺序在教室天花板四周挂了350个灯笼，最后一个灯笼是(　　)色。 A. 红　　 B. 黄　　 C. 蓝 三、 解决问题你最好。 1. 80个同学打乒乓球。 (1)都参加单打，可以分成多少组？ (2)都参加双打呢？ 2. 超市卖出4箱热水瓶，每箱装有9个热水瓶，一共卖了360元。平均每个热水瓶多少元？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　如图，长方形表示120，涂色部分表示多少？ 分析与解：长方形虽然被分成4个三角形，但这4个三角形并不一样大，最左边和最右边的2个小三角形可以合并成1个和涂色部分同样大的三角形，这样长方形里只有3个这样的三角形。 完全解答：120÷3＝40 举一反三 1. 下面每个多边形都表示240，它们都被平均分成了若干份，(　　)的涂色部分表示的是40。 A. 　　 B. C. 2. 如图，大长方形表示420，涂色部分表示多少？ 例2　花店里运来一批鲜花，其中康乃馨有200枝，百合有240枝，玫瑰有320枝。如果用4枝康乃馨、4枝百合和8枝玫瑰扎成一束花，那么这些花最多能扎成多少束？ 分析与解：根据题意，算出每种花分别可以扎成多少束，看最少的是多少束，这些花就最多能扎成多少束。 完全解答：康乃馨：200÷4＝50(束) 百合：240÷4＝60(束) 玫瑰：320÷8＝40(束) 40＜50＜60 答：这些花最多能扎成40束。 举一反三 3. 酒店买来360块香皂，200条毛巾。每4块香皂和2条毛巾装一个礼盒，最多可以装多少个礼盒？ 4. 为了庆祝春节，同学们做了244朵红花和116朵黄花。每9朵扎成一束，一共可以扎成多少束？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 一瓶果汁600克，冬冬将这瓶果汁分别倒入下面三个杯子中，全部倒完。估一估每个杯子中各倒了多少克果汁。 ①号杯子中大约是(　　　)克。 ②号杯子中大约是(　　　)克。 ③号杯子中大约是(　　　)克。 第二单元　除数是一位数的除法 第1课时　口算除法 [课本拓展] 一、 1. 180　3　360　30　5　7 2. 200　 3. 40　 4. 400　50 二、 1. B　C　2. B　3. B　4. A　5. C 三、 1. (1)80÷2＝40(组)　(2)80÷4＝20(组) 2. 360÷4＝90(元)　90÷9＝10(元) [培优提高] 1. B　 2. 420÷6＝70　提示：涂色部分可以转化成一个小长方形。 3. 360÷4＝90(个)　200÷2＝100(个)　90＜100，最多可以装90个礼盒。 4. 244＋116＝360(朵)　360÷9＝40(束) [融会贯通] 100　200　300 提示：②号杯约为①号杯的2倍，③号杯约为①号杯的3倍，1＋2＋3＝6。 ①：600÷6＝100(克)　②：100×2＝200(克)　③：100×3＝300(克) 学科网（北京）股份有限公司 $$