Unit 6 Disaster and Hope 第二课时一轮复习学案-2024届高三英语外研版（2019）必修第三册

Book 3 Unit 6 Part 2 Hot, Hot, Hot I. Theme Analysis 本单元的主题语境是“人与自然”-涉及到如何保护自然建立并与自然和谐相处。 II.Learning Aims 1.通过阅读深入理解单元主题。2.应用单元句型、语法和表达，进行单元输出写作。 III.Learning Procedure Task One Read the Textbook Task Two Micro-writing Part 1 Chinese-English Translation（汉译英） 1. 在地铁站拿起一份免费报纸，我看到的标题写着“热！热！热！”。今天，伦敦的温度预计将达到30度以上！7月的平均最高温度只有22度，所以超过30度对于伦敦来说太不寻常了。 __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 地铁中央线没有空调系统，情况会很糟糕。为什么要在空调系统之前发明了地铁？我通常上班所走的路线刚好是地铁里最老、最深的一条线。那也是整个地铁系统里最热的一条线。 ________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 果不其然，走下楼梯，来到站台上就像跳进一座正在喷发的火山一样。但是，这与在火车厢里相比算不了什么。因为没有空调，车厢内的温度能达到35度！ _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 这样的温度在海滩上会很舒服，但是当你穿着西装挤在一群乘客中，可就没那么舒服了！我敢肯定，旁边的乘客和我都正在熔化，我们要融为一体了！ _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5. 我早餐吃了培根和鸡蛋，现在我觉得有点不舒服——希望我能撑到银行站……我还是想想工作的事情来逃避这种感觉吧。我在一栋高大的玻璃建筑里上班。有一年夏天非常热，大楼表面反射的阳光竟然熔化了停在楼下的车! _________________________________________________________________________ _______________________________________________________