内容正文:
2023一2024学年度上期期末考试题
五年级语文
(时间120分钟,满分100分)
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
总分人
得分
第一部分
积累与运用(30分)
拟
得
分
评卷人
1.看拼音,把词语书写美观。(5分)
he
xie
xin
shen yf
蜘
bai
chi
yan
kuang
解
长
得分
评卷人
2.
把带点字正确的读音用“√”画出来。(3分)
区
吩咐[fù
hi
任丘[ren
ren
粮食[niong
liang]
据
酵母[jiao
i=
嫂子[sǎshao].
境界[j1nj1ng]
xià0]
和
得
分
评卷人
3.
把下面的词语补充完整。(6分)
国()民安
()通人和
生()涂()
内()外()
一知半()
金()辉煌
()()置信()天()地
得分
评卷人
4.
词句段运用。(8分)
孙
XXXXXXXXXXXXX
(1)用一句话把“应接不暇”的意思用具体的情景表现出来。
(2)用一、两句话写写你成长中的“第一次”。
五年级语文试卷第1页(共8页)
H-FU
(3)根据词语不同的意思写句子。
成熟(形容植物果实完全长成)
成熟(形容人或事发展到完善的程度)
(4)把下面的静态画面写具体。
小河边停靠着小渔船。
得分
评卷人
5.回忆本册学习内容,根据要求填空。(8分)
(1)景中情
《枫桥夜泊》中,诗人张继看到月亮落下、渔船灯火等景象时,心中充满
了愁绪,不禁写道:“
《白鹭》中说到:“白鹭实在是一首诗,一首
”表
达了郭沫若对白鹭的喜爱和赞美之情。
(2)言中理
《论语》中“知之为知之,
是知也。”告诉人们要以
诚实的态度对待学习。
《尚书》中“
”告诉人们勤俭
节约对于国家和家庭的重要。
(3)诗中志
虞世南借《蝉》一诗,表达自己高洁的志向:“
非
是藉秋风。”
陆游借《示儿》一诗,抒发自己临终前的遗憾:
但悲不见九州同。”
五年级语文试卷第2页(共8页)
第二部分
阅读与鉴赏(40分)
仔细阅读,完成后面的练习。
(一)快乐阅读吧
得分
评卷人
6.人们将对
的期盼,化成一个个民间故事,口耳相
传,直到现在。作为一种口头艺术,民间故事一般有固定的
类型和
的段落,比如《
》。本期你最喜欢的民间故
事是《
》,故事寄托了
的
朴素愿望。(5分)
(二)形形色色的植物(片断)
你也许以为花都是白天开放的吧?不是。昙花、待霄草的花,都是在夜间
才露出它们美丽的笑脸。你也许以为植物的叶子都是绿色的吧?不是。一到秋
天,械树的叶子就变得紫红,银杏树的叶子变得金黄。你也许以为植物都是不
能运动的吧?不是。有些植物不但能够运动,而且还会“跳舞”呢。在印度、
斯里兰卡有一种电信草,它的每片大叶子旁边长着两片小叶,这两片小叶就像
贪玩的孩子,白天一刻不停地在“跳舞”,夜晚才会安静下来。
得分
评卷人
7.填空,了解植物的丰富多彩。(3分)
这段话讲了植物的花开不一定都是
植物的叶子不一定都
是
植物不一定都是
得分
评卷人
8.阅读片段,了解基本的说明方法。(3分)
画横线的句子,主要运用了
的说明方法,这样写的好
处是
五年级语文试卷第3页(共8页)
(三)我和祖父的故事
×
×
祖母死了,我就跟祖父学诗。因为祖父的屋子空着,我就闹着一定要睡在
祖父那屋。
早晨念诗,晚上念诗,半夜醒了也是念诗,念了一阵,念困了再睡去。
X
祖父教我的有《千家诗》,并没有课本,全凭口头传诵,祖父念一句,我
+
就念一句。
X
祖父说:“少小离家老大回…”
×
我也说:“少小离家老大回…”
都是些什么字,什么意思,我不知道,只觉得念起来那声音很好听。所以
很高兴地跟着喊。我喊的声音,比祖父的声音更大。
我一念起诗来,我家的五间房都可以听见,祖父怕我喊坏了喉咙,常常警
×
告着我说:“房盖被你抬走了。”
盼
听了这笑话,我略微笑了一会工夫,过不了多久,就又喊起来了。
夜里也是照样地喊,母亲吓唬我,说再喊她要打我。
学
祖父也说:“没有你这样念诗的,你这不叫念诗,你这叫乱叫。”
但我觉得这乱叫的习惯不能改,若不让我叫,我念它干什么,每当祖父教
除
我一首新诗,一开头我若听了不好听,我就说:“不学这首。”
祖父于是就换一首,换一首不好,我还是不要。
8
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”
这首诗,我很喜欢,我一念到第二句,“处处闻啼鸟”那“处处”两字,
我就高兴起来了。觉得这首诗,实在是好,真好听,“处处”该多好听。
还有一首我更喜欢的:“重重叠叠上楼台,几度呼童扫不开。刚被太阳收
搁
拾去,又为明月送将来。”就这“几度呼童扫不开”,我根本不知道什么意思,
就念成“西沥忽通扫不开”。
略
越念越觉得好听,越念越有趣味。
当客人来了,祖父总是呼我念诗,我就总喜欢念这一首。
雪
那客人不知听懂了