2023-2024学年人教新版九年级化学上学期期末专题 构成物质的微粒

构成物质的微粒 考向01 分子和原子 该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对分子和原子的区别和联系的理解和掌握情况。并且，经常将其与物质的组成和构成、物质的分类和类别辨析、化学反应的实质、微观观点及模型图的应用等相关知识联系起来，进行综合考查。特别是，对分子和原子的概念、性质及其本质区别等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点。 一、分子 1．含义：由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。 如：氢分子是保持氢气化学性质的最小粒子 2．构成：分子是由原子构成。 3．分子的性质： （1）分子的质量和体积都很小； （2）分子在不断地运动，且温度越高，运动速率越快； （3）分子间存在间隔。同一物质气态时分子间隔最大，固体时分子间隔最小 ；物体的热胀冷缩现象就是分子间的间隔受热时增大，遇冷时变小的缘故。 （4）同种物质的分子的性质相同，不同物质的分子的性质不同。 二、原子 1．定义：原子是化学变化中的最小粒子。 2．性质：与分子的性质相似。 三、分子和原子的本质区别 在化学变化中，分子可分解原子，原子不可再分。 四、从分子和原子角度的应用 （1）物理变化与化学变化 由分子构成的物质，发生物理变化时，分子种类不变。发生化学变化时，分子种类发生改变。 化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子再重新组合成新的分子。 （2）纯净物与混合物 由分子构成的物质，纯净物由同种分子构成；混合物由不同种分子构成。 （3）单质与化合物 单质的分子由同种原子构成；化合物的分子由不同种原子构成。 五、原子的结构 1．原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成，原子核又是由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电；原子核所带正电荷（核电荷数）和核外电子所带负电荷相等，但电性相反，所以整个原子不显电性。 2．两个等量关系：核电荷数==质子数==核外电子数；相对原子质量≈质子数+中子数。 【典例1】对如图理解错误的是（　　） A．原子可结合成分子，分子聚集成物质 B．可用表示A结合成氢分子（H2）的过程 C．原子是化学变化中的最小微粒 D．氢分子聚集成氢气以后，不再做无规则运动 【解析】A、原子可结合成分子，分子聚集成物质，说法正确；B、每个氢分子是由两个氢原子构成的，则可用表示A结合成氢分子（H2）的过程，说法正确；C、原子是化学变化中的最小微粒，说法正确；D、分子总是在不断运动的，氢分子聚集成氢气以后，也在做无规则运动，说法错误。故选：D。 【点评】要想解答好这类题目，要理解和熟记分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，以及与之相关的知识。 【典例2】下列宏观事实的微观解释正确的是（　　） A．打开氨水试剂瓶瓶塞，闻到刺激性气味﹣﹣﹣氨分子体积变大 B．氧气经压缩可以储存在钢瓶中﹣﹣﹣压强增大，分子间的间隔变小 C．水电解生成氢气和氧气﹣﹣﹣化学反应中分子和原子都可以再分 D．湿衣服在阳光充足的地方容易干﹣﹣﹣温度升高，分子的性质发生了变化 【解析】A、打开氨水试剂瓶瓶塞，闻到刺激性气味，是因为分子在不断运动的缘故，故选项解释错误。B、氧气经压缩可以储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释正确。C、水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，化学反应前后原子的种类不变，故选项解释错误。D、湿衣服在阳光充足的地方容易干，是因为温度升高，分子运动速率加快，故选项解释错误。故选：B。 【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。 首先，要理解和熟记利用分子与原子的性质分析和解决问题的方法和技巧，以及分子与原子的概念和本质区别等相关的知识。然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即。同时，还要注意以下几点： 1．分子与原子的性质可以简记为“两小运间，同同不不”八个字．在利用它们来分析和解决问题时，要先看看与哪种粒子（即分子还是原子）有关，然后再联系着该粒子的有关性质进行分析解答之。 2．在解释有关物质的性质或变化等问题时，一定要联系着分子与原子的概念和本质区别来进行思考、分析．但是，不能认为“分子能保持物质的化学性质，原子不能”．当然由分子构成的物质的化学性质确实是该分子保持的，而构成该分子的原子是不能保持该物质的化学性质的．可是，由原子直接构成的物质中是没有分子存在的，此时该物质的化学性质就是由构成它的原子所保